语爱赴山野，五育润童心

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务, 7月10日至16日，长安大学外国语学院 “语爱童行・筑梦乡村” 暑期社会实践队赴商洛市商南县魏家台中心小学，开展为期六天的乡村公益支教。实践队以 “五育并举” 为核心育人导向，立足外语专业特色，构建多维特色课程体系，以青年微光守护乡村孩童成长，在基层沃土书写青春担当。

聚力筹备启新程，有序开营奠根基

7月10日，队伍抵达后第一时间与校方完成对接，敲定课程设置、安全管理、家校协同等核心方案，结合乡村学情优化授课计划。7月11日，开营仪式上，校方明确安全规范并签署家校安全责任书，学院指导老师马瑛介绍“重素养、拓视野、润心灵”的育人目标，同步对队员提出纪律与教学要求。首日便以自我认知、情绪管理类心理课堂开启育人进程，为全程支教筑牢根基。

图为支教活动开营仪式现场

五育融合润童心，多元课堂助成长

7月12日，实践队举办“童心赛场，快乐飞扬”乡村少儿趣味运动会，设置六大集体协作项目，以积分制实现全员参与。孩子们在比拼中学会团结包容、正视输赢，在运动中释放活力、锤炼意志；当日下午接续开设自我认同与人际交往主题心理课，以体育强身与心灵滋养双向赋能，护航少年身心健康发展。

图为趣味运动会比赛现场

7月13日，“美育筑梦·非遗润心”特色课程如期开展，粘土创作、帆布包手绘、香囊缝制等六门课程将非遗文化传承与手工实践深度融合。孩子们在指尖创作中感受传统技艺魅力，激发想象力与审美力，在动手实践中实现以劳育美、以美润心，达成文化认同与艺术素养的双重提升。

 

图为帆布包制作课堂

7月14日，实践队发挥外语专业优势，推出“语言筑趣·雅韵润童”特色课程，覆盖普通话正音、母语能力提升与英德双语启蒙。针对当地学生发音薄弱、怯于表达的学情，以绕口令实训、趣味互动游戏为载体，夯实语言功底、拓宽文化视野，帮助孩子克服表达胆怯，树立开口自信。

图为英语、德语趣味表达课堂
 

7月15日，“明法笃行·珍爱万物”道德与法治主题课程开讲，以德育为引领，融合安全自护与价值引导。课堂通过情景模拟、案例讲解普及交通安全、灾害避险、反诈防护与未成年人保护知识，同步开展梦想分享与生态教育，将法治观念、理想信念与生态理念根植童心，为孩童成长筑牢思想与安全双重防线。

图为“我的梦想”主题分享现场

结业汇演话成长，青春逐梦赴新途

   7月16日，支教结业展演温情举办，校地双方与全体师生、家长齐聚一堂，共同见证成长成果。孩子们以手势舞、合唱、绕口令展示六天学习收获，队员以歌声寄寓逐梦祝福，师生互赠明信片温情话别。整场展演既是支教成果的集中呈现，也是这段乡野相伴时光的温暖收尾。

图为结业展演手势舞表演

盛夏赴山野，初心护童真。六天乡野深耕，是青年志愿者与乡村孩童的双向奔赴。本次实践紧扣五育并举育人理念，依托系统化特色课程补齐乡村美育、心理教育与语言教育资源短板，既为乡村儿童搭建全面成长平台，也引导青年学子发挥专业所长，投身基层教育服务。队员们在备课授课、家校沟通、现场统筹等各项工作中锤炼本领、深化认知、厚植志愿情怀，践行 “语爱童行・筑梦乡村” 的初心。下一步，实践队将持续开展常态化志愿服务，护航乡村少年逐梦成长，让青春在乡村振兴一线绽放绚丽光彩。

 

图为实践队员与学生们的大合照

(通讯员:谷奕婵）