为落实大中专学生志愿者暑期文化科技卫生 “三下乡” 社会实践工作部署,助力乡村精神文明建设、乡村教育提质、乡土文化传承与基层养老服务升级,7 月上旬,安阳工学院电子电气与无人机学院暑期社会实践服务队走进安阳市文峰区南关街道石油路社区,开展为期多日的系列志愿服务实践活动。实践团队围绕敬老助老、乡土文脉挖掘、美育浸润、公益助学、心理疏导、红色宣讲、安全科普、文化惠民八大板块,落地十余项特色实践项目,全方位对接社区老人、青少年、村民群众真实需求,以青年实干行动为城郊社区发展注入青春动能。
启动仪式拉开实践序幕,凝心聚力奔赴基层服务实践活动开幕式于石油路社区党群服务中心举办。学院带队教师、全体实践队员、社区两委工作人员共同参会。会上,社区负责人介绍辖区独居老人、留守儿童、乡土文化资源、公共教育配套等基层现状,阐明社区在养老关怀、青少年暑期托管、农耕文化留存等方面的现实需求;带队教师明确本次三下乡实践的服务目标、安全规范与实践纪律,号召队员立足专业、脚踏实地,摒弃形式化活动,开展接地气、有温度、可落地的志愿服务;学生志愿者代表表态,将以耐心、责任心扎根基层,把课堂所学转化为服务群众的实际能力。开幕式结束后,队员分组认领服务任务,划分敬老服务组、文化寻访组、青少年帮扶组、科普宣讲组,同步完成物资、拍摄设备、宣讲材料、绘画文具、爱心书籍的分装筹备,正式开启连日基层实践。
暖心敬老入户走访,守护乡村银发晚年针对社区高龄、独居、留守老人缺乏陪伴、安全意识薄弱、居家生活照料不足等痛点,敬老志愿服务组开展入户走访关怀行动。队员两两分组走进老人家中,主动清理庭院杂物、擦拭家具、规整生活用品,改善老人居家居住环境。陪伴老人围坐闲谈,细致询问老人身体状况、日常用药、衣食起居,耐心倾听老人过往生活经历,缓解独居老人孤寂情绪。

上图为向老人开展安全科普活动。王梦翔配图
结合乡村养老诈骗高发的现实情况,志愿者现场开展安全科普,以本地真实案例讲解电信诈骗、保健品诈骗、养老投资骗局的常见套路,手把手协助老人识别陌生来电、不明短信链接,同时普及居家用电、用火、防暑降温安全知识,为老年人筑牢财产与生活安全双重防线。一声声日常叮嘱、一次贴心家务、一场通俗宣讲,让农家院落充满温情,切实补齐基层居家养老服务短板。
乡土文化实践小队开展 “寻访农耕旧物,记录乡土故事” 专项调研。队员提前对接社区村干部,摸排村内留存老式农具、熟悉传统农事的老年村民,携带录音笔、相机、记录本入户走访农户储物仓、老旧农房,收集笸箩、竹编箩筐、手板锯、犁耙、石磨、纺车等传统农耕器具。

上图为寻找农耕用具。乔宗政配图
每一件农具均完成高清拍照存档,队员向村中长者细致询问农具制作工艺、使用年代、春耕秋收冬藏各环节用途,同步记录口述农事故事、传统节气习俗、城乡农业生产变迁历程。走访结束后,全体队员集中整理影像、录音、文字素材,建立完整农具资料台账与乡土故事档案,抢救性保存城郊农耕文化记忆。同步配套开展 “细说节气民俗传,承农耕文脉” 线下宣讲、“文脉知识大闯关乡土文化进万家” 互动活动,以实物展示、问答闯关、民俗讲解相结合的形式,向村民与青少年普及农耕文明、传统节气知识,推动本土乡土文化活态传承。
美育彩绘点亮童心,以画笔描绘美丽乡村美育志愿服务活动以 “彩绘乡土风貌,扮靓美丽乡村” 为主题,面向社区青少年开展创意绘画课堂。志愿者提前备好水彩、蜡笔、画纸、调色盘等全套绘画工具,围绕家乡田野、村居环境、绿水青山、社区新貌、幸福生活等主题引导孩子自由创作。

上图为开展创意绘画课堂。万凯洋配图
针对低龄儿童,志愿者蹲身一对一指导勾线、涂色技巧;对于具备绘画基础的孩子,引导其丰富画面细节,大胆抒发对家乡的喜爱。课堂氛围轻松愉悦,孩子们笔下绘出彩虹、农田、民居、花草飞鸟等鲜活图景,一幅幅童真画卷勾勒出乡村振兴下社区崭新风貌。活动同步提升青少年观察力、想象力与动手能力,在潜移默化中开展乡土美育,培育青少年爱护家园、热爱故土的意识,获得在场家长一致认可。
多维公益助学护航少年成长,书香课堂补齐教育短板“温乡・乡村公益读书助学” 专项活动聚焦社区青少年课外阅读资源匮乏、暑期学业缺少辅导的问题,打造集图书捐赠、共读课堂、课业辅导、红色宣讲于一体的助学服务。实践队员将前期募集筛选的百余册课外书籍捐赠至社区乡村书屋,协助社区工作人员分类规整藏书,优化书屋阅览布局,盘活基层公共阅读阵地。


上图为开展书香课堂活动。李雨桐配图
沉浸式互动阅读课堂摒弃单向授课模式,通过故事分享、读书讨论会激发孩子阅读兴趣;学业帮扶板块实行分层一对一辅导,志愿者依据不同年级学情梳理语文、数学、英语知识点,细致订正暑期作业错题,分享预习、复习等高效学习方法,引导学生建立良好学习习惯。同时依托红色读物开展微宣讲,讲述革命故事,厚植青少年爱国情怀。配套开设乡村少儿防溺水安全教育公益营,结合动画、情景问答普及防溺水、交通、居家安全常识,全方位守护青少年暑期安全。手工折纸、趣味科普小游戏穿插课堂之中,缓解课业压力,丰富课余文化生活。
心理疏导温情相伴,守护留守孩童心理健康针对乡村留守儿童长期缺少父母陪伴、易出现内向自卑、情绪敏感、不善表达等心理问题,心理陪伴志愿服务组开展常态化暖心疏导活动。队员以大哥哥、大姐姐的平等姿态与青少年沟通,借助趣味团队游戏、一对一谈心逐步拉近与内向孩子的距离,引导孩子主动倾诉学习焦虑、思念家人、人际交往等成长烦恼。


上图为开展青少年心理辅导活动。张搏配图
针对存在自卑、畏难情绪的学生,志愿者耐心开导鼓励,引导孩子接纳自我、建立自信;面对学业压力较大的孩子,传授情绪调节、劳逸结合的放松方式,教会孩子主动倾诉负面情绪,避免心理内耗。集体互动活动锻炼孩子表达与协作能力,驱散独处带来的孤独感,活动后多数孩子性格更为开朗,愿意主动交流互动,切实填补乡村儿童心理关怀空白。
红色宣讲与文化惠民并行,唱响青春下乡主旋律实践队同步开展多项红色与文化惠民活动。“红色薪火,红旗渠精神宣讲” 走进社区党群服务中心,队员结合安阳本地红色资源,用通俗语言讲解红旗渠建设历史、劳模奋斗故事,面向村民、青少年传递自力更生、艰苦奋斗的精神力量;“乡土文化科普宣讲进农村” 面向全社区居民开展常态化科普,覆盖农耕文化、生态环保、文明乡风等内容;特色文艺活动 “青春唱响下乡路 歌声飞扬暖心间” 组织志愿者与社区孩童合唱红色歌曲、乡土民谣,以文艺形式拉近干群距离,营造和谐文明的社区氛围。
实践闭幕复盘总结,建立长效基层服务机制系列实践活动闭幕式在社区党群服务中心举办。全体队员、社区工作人员共同复盘多日实践内容,梳理敬老服务、文化寻访、助学心理帮扶、红色宣讲等活动取得的实际成效,整理服务影像、文字、台账等完整实践成果。社区工作人员对实践团队连日细致、务实的志愿服务表达感谢,肯定青年学子为社区老人、青少年、乡土文化传承带来的实际帮助;学院带队教师总结本次三下乡实践育人成效,指出队员在基层服务中锤炼品格、增长社会阅历,实现理论知识与社会实践双向融合。
实践团队明确后续长效服务计划:持续与石油路社区建立志愿服务合作,定期组织常态化敬老走访、周末公益课堂、乡土文化挖掘、红色宣讲等活动,把短期暑期实践转化为长期基层服务阵地,持续以青年微光助力乡村文化振兴、基层养老提质、乡村教育均衡发展。
本次安阳工学院电子电气与无人机学院三下乡系列实践,覆盖养老关怀、乡土文化、青少年教育、心理健康、红色精神传承、安全科普六大民生领域,精准对接城郊社区多元群众需求。青年学子走出校园、扎根乡土,在倾听群众心声、解决基层小事的过程中践行青年担当,以实实在在的志愿服务,为乡村振兴、基层精神文明建设持续输送青春力量。
(通讯员 王梦翔)