入户家访知学情,家校同心伴孩行。7月25日,为全面了解乡村家庭真实生活与教育氛围,梳理家庭就学现实难题,河南理工大学软件学院“策码携光赴乡川,执灯授知照童心”三下乡社会实践团在完成一周课堂教学后,走进学生家庭开展入户走访调研,以全面了解学情与家庭情况,让后续支教课程规划更具针对性、教学安排更加精准高效。

家访工作正式启动前,实践团与西苟庄村村支部委员提前对接,完成各项筹备。一方面团队依据学生住址规划走访路线,划分两支队伍同步开展入户调研;另一方面设计调研问卷并打印,备齐入户资料,明确拍摄、访谈、记录等分工。准备就绪后,在村委的引领下,两队分赴学生家中开展走访调研,队员们围绕问卷以通俗语言与家长逐一交流,家长们热情配合,详细介绍了孩子的生活作息、居家学习环境及家庭教育情况。结合一周课堂教学,队员们向家长们如实反馈每位学生的课堂表现、学习态度和知识掌握程度。随后,队员们向家长们介绍了课程设置、授课模式及日常教学安排,并真诚征询家长们的意见建议。家长们积极回应,围绕授课节奏、课堂内容、课后辅导等方面提出宝贵建议。最后,队员们向家长们介绍后续课程与辅导规划,进一步夯实家校协同育人的基础。


通过此次入户走访调研,队员们不仅直观掌握了课堂之外学生的真实学习状况与家庭教育环境,还搜集到许多能够优化教育工作的实用建议。后续实践团将以此为根基,打磨贴合孩子与家长需求的支教课堂,怀揣理想赋能乡间孩童成长,以青年实干为乡村教育发展注入青春力量。
