为深入探究新时代本土非遗文化的传承现状与创新发展路径,破解传统非遗“传播窄、受众少、年轻化不足”的发展难题,烟台理工学院溯往寻兴社会实践队立足青年视角,依托杜木匠木作博物馆实践平台,通过实地调研、座谈访谈、资料整理、新媒体传播、志愿科普等多元形式,系统调研胶东传统木作技艺的传承困境、发展优势与创新模式,探索青年助力非遗活态传承的全新路径,以青春力量赋能本土传统文化创新发展。
实践队进入博物馆照片 费越摄
调研过程中,团队通过场馆走访、工作人员座谈、传承人深度访谈等方式,全面梳理胶东木作非遗的发展现状。作为胶东本土特色非遗技艺,杜氏木作历经百年传承,积淀了深厚的工艺底蕴与乡土文化价值,不仅是胶东传统手工业的重要缩影,更是中华优秀传统木作文化的区域载体。相较于多数静态陈列的非遗展馆,杜木匠木作博物馆创新打造“认知研学—实操体验—创意创作”三阶传承模式,打破了传统博物馆“只展不学、只看不做”的单一模式,构建了沉浸式、互动式、体验式的非遗传播体系。
在传承创新方面,博物馆立足传统、拥抱时代,走出了一条特色活化之路。一方面,坚守古法技艺内核,完整保留传统榫卯工艺、手工雕琢、自然取材的核心技艺,坚守非遗传承的根本底色;另一方面,贴合新时代大众审美与消费需求,积极推动木作文化轻量化、生活化、年轻化转型。摒弃传统大件实木家具的单一产出模式,创新研发木质书签、榫卯摆件、迷你木艺挂件、文创礼盒等轻量化、便携化、亲民化木作文创产品,大幅降低了大众接触、了解、喜爱木作文化的门槛,让传统木作技艺融入日常、走进生活。同时,场馆常态化面向中小学生、社会群众开设木作研学课程、劳动教育课堂、非遗科普活动,成为烟台本土重要的非遗科普与劳动教育阵地。
与此同时,团队调研也精准梳理出胶东木作非遗传承的现存困境。其一,技艺传承门槛高,传统木作技艺学习周期长、实操难度大、体力消耗高、成才速度慢,当代青年普遍缺乏长期深耕的耐心与毅力,非遗传承人才断层问题日益凸显;其二,文化传播力度不足,大众对胶东本土木作文化、榫卯技艺的认知较为浅显,多数人仅知晓木工器物,却不了解背后的工艺原理、百年传承故事与乡土文化内涵,非遗文化影响力、传播力有限;其三,传播形式较为传统,线下研学受众覆盖面有限,新媒体年轻化传播内容不足,难以适配当代青年的信息接收习惯,导致非遗文化难以走进年轻群体。
针对调研发现的问题,溯往寻兴实践队充分发挥青年学子的专业优势与新媒体特长,主动开展非遗传播赋能实践。实践期间,团队队员分工协作,系统整理博物馆馆藏展品资料、百年传承故事、榫卯工艺科普知识,筛选优质展品实景素材、匠人实操画面、团队体验过程影像,精心撰写年轻化、通俗化、趣味化的非遗科普文案。同时,团队依托微信公众号、短视频平台、校园新媒体矩阵、大学生实践平台等多元渠道,制作发布非遗科普图文、实践纪实短视频、匠心人物专访等系列内容,用青年话语体系解读传统木作文化,打破非遗“老旧、晦涩、小众”的刻板印象,让晦涩的传统工艺变得通俗易懂、生动鲜活。
实践队在进行实践 王恩超摄
此外,团队主动参与博物馆志愿辅助工作,协助工作人员整理研学物料、引导参观人群、开展基础展品讲解,面向来访游客与青少年普及胶东木作文化与榫卯知识,以志愿服务的方式传递匠心文化、践行青年担当。队员们在实践中深刻认识到,非遗传承绝非简单的“守旧固守”,而是要坚持“守正创新”,守住传统技艺的核心内核,创新文化传播的形式与载体。
本次调研实践,让溯往寻兴队全体队员清晰认识到新时代青年在非遗传承中的责任与使命。青年是传统文化传承的主力军、创新发展的先行者,熟悉新媒体传播逻辑、贴合年轻化审美视角,能够搭建起传统非遗与当代青年沟通的桥梁。未来,烟台理工学院溯往寻兴实践队将持续聚焦本土非遗文化挖掘与传播,持续探索非遗年轻化、数字化传播路径,以青春创意赋能传统文化活化,以青年担当守护本土文脉,让胶东百年木作非遗在新时代薪火相传、生生不息。