书润南疆践初心 青春赋能乡村振兴——广西民族师范学院书润南疆实践队赴夏石镇开展“三下乡”社会实践活动

　　乡村振兴战略对乡村公共文化服务建设提出了更高要求。农家书屋作为基层群众阅读的主阵地，在群众知晓度、使用频次以及服务供需匹配度上仍有较大提升空间。为切实摸清农家书屋运行现状，精准对接群众文化需求，助力乡村公共文化服务提质升级，2026年7月20日至24日，广西民族师范学院书润南疆实践队赴凭祥市夏石镇，开展为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。实践队深入夏石镇镇辖区及辖下那楼村、新鸣村、白马村，通过基层民情调研、青少年主题宣讲、农家书屋座谈、乡村文化墙绘等多样化实践活动，以青春之力助力南疆乡村文化建设与乡村振兴发展，彰显新时代青年的责任与担当。

　　实践队与指导老师在夏石中学门口合影

深耕基层察民情，调研筑基谋发展

　　调研走访是扎根基层、服务群众的第一步。7月20日，实践队抵达夏石镇后迅速投入工作，深入镇区街巷开展全覆盖走访调研。队员们主动走近村民、贴近群众，面对面沟通交流，细致摸排乡镇民情民意，全方位了解当地群众生产生活现状、乡村基础设施建设、精神文化需求等核心情况。

　　通过收集、梳理、分析第一手基层调研资料，实践队初步掌握了夏石镇乡村发展现状与现存问题，为后续针对性开展科普宣讲、文化帮扶、书屋提质等志愿服务工作筑牢数据基础、明确实践方向，让下乡服务更接地气、更贴合民意、更具实效性。

　　实践队在镇辖区对居民进行访谈

青春宣讲进乡村，护航少年健康成长

　　为助力乡村青少年健康成长，筑牢乡村精神文明建设根基，实践队先后走进那楼村、新鸣村，开展乡村青少年主题宣讲活动。本次宣讲聚焦乡村青少年成长需求，精心设置暑期安全教育、法律知识普及、移风易俗宣传三大核心板块。宣讲过程中，队员们摒弃枯燥的理论说教，以通俗易懂的语言、鲜活真实的案例、趣味互动的问答形式，为乡村孩子们普及安全防护、法律法规、文明新风等知识。现场氛围热烈浓厚，孩子们积极举手、踊跃应答，在轻松的氛围中收获知识、拓宽视野。

　　宣讲结束后，实践队员开展入户访谈，深入村民家中倾听群众心声，重点收集村民关于乡村文化建设、农家书屋优化发展的意见建议，打通基层服务“最后一公里”。

　　实践队在那楼村宣讲结束后与参会人员合影

聚焦书屋提质赋能，探寻文化振兴路径

　　农家书屋是乡村文化振兴的重要阵地，为深挖乡村农家书屋运营实际情况、倾听基层群众真实诉求。在入村调研阶段，实践队前往白马村，由村干部组织牵头，开展了“书润南疆，阅享边关”主题座谈会，与村干部、村民代表面对面座谈交流、共话发展。座谈中，队员们详细了解白马村农家书屋的日常运营模式、图书更新频次、群众阅读需求、日常活动开展情况。村干部及村民代表结合实际情况，围绕书屋开放时间、图书品类优化、特色阅读活动开展、便民服务升级等方面提出了意见建议。会后，实践队持续开展入户访谈和问卷调查，广泛收集基层群众真实诉求，深入探索农家书屋提质增效的新路径，助力乡村公共文化服务高质量发展。

白马村座谈会现场

执笔绘就美丽乡村，点亮乡村文明新风

　　为美化乡村人居环境，丰富乡村文化内涵，打造特色乡村文化地标，实践队在新鸣村开展乡村墙绘志愿服务活动。在村干部的统筹协调下，实践队员立足专业优势，依托村内空白墙面，结合乡村风貌与文化特色精心创作绘制墙绘作品。

　　缤纷绚丽的色彩、鲜活生动的画面，让原本单调的墙面焕然一新，为乡村街巷增添了勃勃生机与人文气息，有效提升了村容村貌品质。此次墙绘实践，不仅美化了乡村人居环境，以美育赋能乡村建设，更是青年学子以专业技能回馈乡土、助力乡村文化振兴的生动实践。

　　实践队在新鸣村进行墙体彩绘

扎根乡土砺初心，知行合一绽芳华

　　五天的基层实践之行，让实践队全体队员走出校园课堂、走进乡土田野，沉浸式感受南疆乡村的发展面貌与基层工作的真实状态。从民情调研摸清基层实情，到主题宣讲守护少年成长，从座谈研讨激活乡村文化活力，到笔墨彩绘美化乡村风貌，一系列实践活动让青年学子跳出书本局限，真正实现了理论与实践的深度融合。

　　基层是最好的课堂，实践是最好的成长。此次“三下乡”社会实践，让队员们在服务基层、奉献群众的过程中锤炼本领、增长才干、坚定初心。下一步，广西民族师范学院书润南疆实践队将持续深耕乡村服务，持续关注南疆乡村发展与文化建设，把实践所得转化为服务基层的实际行动，以青春之我、奋斗之我，为乡村振兴事业注入鲜活青春力量。

　　(通讯员：韦坚椿 韦金丽)