党建引领科普行，专业赋能少年梦 ——“耕智·助航”勤助成长团队邰东社区计算机科普活动

　　为深入推进资助育人工作，充分发挥学生党员先锋模范作用，引导青年学生将专业所学转化为服务社会的实际行动，7月22日，西北农林科技大学信息工程学院“耕智・助航”勤助成长团队走进邰东社区，面向社区儿童开展计算机科普志愿服务活动。团队学生党员、入党积极分子通过知识讲解、互动问答、代码演示等形式，帮助小朋友了解计算机基础知识，提升数字素养和网络安全意识。

　　图1：“耕智・助航”勤助成长团队走进邰东社区开展计算机科普志愿服务活动

　　“耕智・助航”勤助成长团队是一支依托计算机专业优势、深耕资助育人工作的学生志愿服务队伍。团队始终秉持“资助育人、知行回馈、以技助人”的核心宗旨，聚焦校园与社区数字化服务需求，设立暖阳运维、向阳宣讲、星芒助学、智程研发四大服务板块，着力构建专业化、常态化的科创公益服务体系。

　　活动中，团队成员结合少年儿童的认知特点，从日常生活中的网络应用入手，以通俗易懂的语言讲解互联网基本概念、常用网络工具和计算机运行原理，引导小朋友正确认识信息技术及其在学习生活中的实际应用。

　　图2：团队成员为小朋友讲解计算机基础知识

　　活动现场秩序井然、互动热烈。小朋友们认真听讲、积极思考，并围绕互联网的组成和作用踊跃回答问题。针对部分小朋友对抽象概念理解存在困难的情况，团队成员及时调整讲解方式，通过手机联网、信息检索、视频通信等生活场景，将专业知识转化为具体直观的实例，帮助大家逐步形成对互联网和计算机的基本认识。

　　图3：小朋友们认真听讲并积极参与课堂互动

　　在实践演示环节，团队成员通过简单案例展示代码与程序运行之间的联系，帮助小朋友直观感受计算机执行指令的过程。代码运行效果引起了大家的浓厚兴趣，小朋友们主动观察、积极提问，展现出良好的求知热情。团队成员耐心回应相关问题，进一步激发了大家探索信息技术和学习编程知识的兴趣。

　　图4：实践演示激发了小朋友们探索信息技术的兴趣

　　团队还将网络文明和安全教育贯穿活动全过程，引导小朋友合理安排上网时间，自觉抵制网络沉迷;增强个人信息保护意识，不随意点击来源不明的链接;遇到网络风险及时向家长和老师求助，养成健康、安全、文明的上网习惯。

　　为进一步巩固活动成效，团队结合少年儿童的阅读习惯，自主编制并现场发放计算机基础知识手册。手册采用图文结合的形式，系统梳理计算机基础知识、健康上网要求和网络安全注意事项，便于小朋友课后阅读学习，并推动网络安全教育由课堂向家庭延伸。

　　图5：“耕智・助航”勤助成长团队向小朋友发放自主编制的计算机基础知识手册

　　此次活动是“耕智・助航”勤助成长团队深化资助育人实践、发挥专业服务优势的具体举措。活动不仅帮助社区儿童拓展了计算机基础知识、增强了网络安全意识，也为团队成员搭建了学以致用、服务基层的实践平台。学生党员和青年志愿者在志愿服务中进一步强化了责任意识，提升了专业实践与沟通协作能力，展现了新时代青年学子的良好精神风貌。

　　未来，“耕智・助航”勤助成长团队将继续秉持“资助育人、知行回馈、以技助人”的核心宗旨，持续完善暖阳运维、向阳宣讲、星芒助学、智程研发四大服务板块，主动对接校园和社区实际需求，扎实开展计算机科普、网络安全教育及数字化志愿服务，不断提升科创公益服务的专业化、规范化和常态化水平，以专业所长服务基层群众，以实际行动彰显青年担当。

　　(供稿：白宇;摄影：朱坚;审核：令阳)