2026年7月25日至7月31日,六盘水师范学院经济管理学院同心筑梦营田实践队在指导教师石凯、张春生带队、负责人王永标统筹下,奔赴六盘水市水城区勺米镇营田村开展为期七日暑期“三下乡”社会实践。实践紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,聚焦汉彝混居村寨基层发展痛点,统筹开展入户民情走访、民族团结政策通俗宣讲、乡村少儿民族文化课堂、村委政务辅助、青椒产业助农、乡村新媒体宣传六大板块服务。营田村农户依山零散分布,村内留守老人、儿童占比高,老年群众理解书面政策存在障碍,本土青椒农产品缺乏线上推广渠道,少数民族孩童缺少常态化民族交融教育。为此实践队拆分走访宣讲、少儿科普、助农帮扶、基层服务四支分片行动,克服山路绕行、方言沟通不畅等难题,以家常化宣讲、沉浸式调研、实操式助农扎根乡土,用青年行动搭建各族群众连心桥,为山区民族团结、乡村产业提质、基层治理增效注入高校青春动能。(通讯员 党欢)
实践队首日抵达营田村营田小学,队员们手持实践团旗帜在校门前合影。初次踏入汉彝混居村寨,大家心中满怀忐忑与期待,整装待发。后续将有序开展民族科普、入户走访、助农帮扶等系列三下乡实践,以青年实干扎根乡土基层。

(图为实践队员第一天到达营田村合影。王永标 供图)
身着统一校服的实践队员穿梭在营田村蜿蜒乡间小道,穿行于民居院落之间。大家沿路勘察村寨布局,细致摸排农户分布情况,记录村民聚居、散居信息,为后续分片入户宣讲、民情走访规划合理路线,切实保障基层实践工作有序推进。

(图为实践队员出发探查路线。尚宇洁 供图)
实践队员走进村民院落,手持宣讲资料,用通俗接地气的话语向汉族、彝族村民讲解民族团结相关知识。队员耐心解读政策,认真倾听村民讲述村寨共居故事,在亲切交谈中传递铸牢中华民族共同体意识的理念。

(图为实践队员在村民院落中宣传民族知识。尚宇洁 供图)
实践队员分组入户走访,走进农户家中与院落,耐心和当地村民亲切交谈。队员细致询问村寨民族生活、产业发展相关情况,认真倾听群众真实诉求,同步记录、填写民情调查问卷,完整收集基层一手调研信息,为后续梳理乡村发展现状、撰写实践调研报告积累详实素材。

(图为实践队员向村民收集填写调查问卷。尚宇洁 供图)

(图为队员向村民收集填写调查问卷。尚宇洁 供图)
实践队员走进营田小学开设民族团结趣味课堂,围绕铸牢中华民族共同体意识为村内孩童授课,用浅显易懂的语言讲解各民族交融小故事。课后队员陪伴孩子们漫步乡间小路,在轻松的相处中持续科普民族文化,呵护乡村少年成长,将民族团结的种子根植于儿童心中。

(图为队员向村内孩童宣传共同体意识。党欢 供图)

(图队员向村里小孩子科普民族知识。王庭锋 供图)
营田村是汉彝混居村寨,部分年长村民习惯使用本土方言交流,初期队员与群众沟通存在明显隔阂。为顺畅开展走访调研,队员们利用休息时间整理简易方言短句,学习日常交流话术,拉近与村民的距离。队员们坐在农户院坝里,耐心倾听村民讲述生活变迁、村寨发展与民族相处的真实故事,细致记录大家提出的民生建议、产业发展诉求。大家一边温和交谈宣讲民族团结相关知识,一边手持纸笔完整记录问卷信息与群众心声,用真诚的沟通消除距离感,扎实收集基层一手民情资料,为后续实践调研工作筑牢基础。

(图为实践队员倾听记录村民的民生建议。尚宇洁 供图)

(图为实践队员倾听记录村民的民生建议。尚宇洁 供图)
正值当地辣椒丰收时节,实践队员主动走进农产品分拣场地,围坐在一起细心分拣青椒,剔除破损果实并有序装箱。大家以实际行动助力农户采收,分担采摘分拣工作压力,切实以青年力量为乡村特色产业发展、农户增收献上微薄助力。

(图为实践队员配合农户帮忙分拣辣椒并装箱。王庭锋 供图)
七天的营田村三下乡实践圆满落下帷幕,一段扎根乡土的基层经历让全体队员收获颇丰。从初入村寨摸排村落分布、克服方言隔阂入户走访,到院落里宣讲民族团结知识、在小学课堂为孩童科普共同体意识,再到田间协助农户分拣丰收辣椒,每一项任务都凝聚着青年的热忱。
实践途中,队员耐心记录村民诉求、收集民情问卷,在朝夕相处中拉近与汉彝群众的距离,切实读懂乡村基层的真实面貌。此次实践让大家深刻领会到青年扎根乡土的意义,不仅将民族团结理念传递至村寨各处,也用实干助力乡村产业与基层治理。离别之际,队员们纷纷表示,未来会持续牢记青年使命,把此次基层实践的所见所感转化为前进动力,主动担当,持续为民族团结与乡村振兴贡献青春力量。