为深入学习贯彻党的二十大精神,纵深推进“百县千镇万村高质量发展工程”,落实广东青年大学生“百千万工程”突击队行动暨“百校联百县”双百行动部署,近日,广东省外语艺术职业学院“青禾炽梦”实践队奔赴湛江廉江市开展暑期社会实践。队伍依托学前教育专业优势,搭建“惠民课堂+村史编撰+专业调研”三维实践框架,一边把特色美育课程送进社区,一边深耕乡土开展村史调研编撰,以青春实干为廉江乡村文化振兴与教育普惠注入新动能。
深挖鹤岭村史根脉 留存鲜活乡土记忆
作为省级《村民讲村史》系列读物编撰工作的参与力量,实践队以吉水镇鹤岭村为核心调研阵地,以“一村一史”为目标,运用“实地实景记录+乡贤口述采集+官方史料佐证”的专业调研方法,全面铺开乡村历史挖掘整理工作。
实践队联动吉水镇人民政府、鹤岭村党群服务中心,全覆盖走访下辖5个自然村,累计开展专题座谈6场、专访乡贤长者5人,系统梳理鹤岭村数百年建村沿革、宗族繁衍脉络与人文民俗风情。调研过程中,队员们不仅记录下各村村容村貌与城乡融合发展变迁,更挖掘到诸多鲜活的乡土故事:竹山村钟氏乡贤翻出家藏族谱,讲述村落道路命名由来与崇文重教的家风传承;村里的篮球队夺冠后自发慰问村中老人,延续着淳朴向善的乡风;传承三百年的省级非遗吉水飘色,承载着代代相传的乡土文化记忆。

图为实践队专访竹山村长者现场
为夯实村史内容的严谨性,实践队还前往廉江市博物馆、图书馆、地方志办公室等阵地归集查阅官方典籍档案,将民间口述记忆与正史记载相互印证,让村史既有烟火温度,也有史册依据。截至目前,团队已完成1.8万字村史素材归档,后续将稳步推进约5万字的《村民讲村史》正式文稿编撰工作,让零散的乡愁记忆转化为系统可读的乡土文化读本。
深耕幼教一线调研 校地共探发展路径
依托学前教育专业背景,实践队将专业调研与社会实践深度融合。在鹤岭村“两委”的协调对接下,队员们走进吉水镇属地标杆幼儿园开展实地调研,与幼儿园园长面对面座谈,系统了解乡村幼儿园的办园理念、办学特色、师资配置与日常运营模式。

图为实践队成员与幼儿园 园长开展座谈调研
当地幼儿园“让孩子回归自然”的教育理念,与廉江乡村淳朴的人文环境深度契合,也让实践队员对乡村学前教育的本土化发展有了直观认知。调研过程中,团队详细记录乡村幼教的特色办学经验与现实发展需求,积累了详实的一手调研素材,为后续形成针对性发展建议、推动校地教育共建打下坚实基础,真正把专业研究写在了乡村大地上。
五彩公益课堂进社区 点亮少儿暑期生活
在廉江市城北街道冠利社区党群服务中心,一场场兼具文化味与趣味性的暑期公益课堂持续开展。实践队围绕本土文化传承与少儿综合素养提升,精心打造红色铸魂情景剧、非遗木雕技艺体验、簸箕炊本土舞蹈创编、AI乡创小主播、本土IP创意设计五大特色课程,为辖区少年儿童带来沉浸式的美育成长体验。
课堂上,孩子们在情景剧演绎中感悟红色精神,在木雕手作中触摸非遗魅力,在律动舞蹈里认识簸箕炊等廉江本土美食文化,在创意设计中尝试为家乡文旅代言。为打破地域限制、扩大惠民覆盖面,实践队同步开启课堂线上直播,累计点赞量突破2万次,让优质美育资源触达更多乡村家庭。

图为本土美食簸箕炊舞蹈创作课堂
“簸箕炊是廉江人家喻户晓的本土美食,我们把农耕民俗与舞蹈美育结合起来,就是希望孩子们能在舞动中读懂家乡文化,让乡土文脉在少年一代心中生根发芽。”负责舞蹈课程的实践队员说道。
立足当前实践成果,下一步,“青禾炽梦”实践队将锚定三项核心任务持续推进:一是严格遵照编撰规范,保质保量完成鹤岭村《村民讲村史》文稿撰写;二是将五大特色课程打磨为标准化课程包,培育首批乡村“小小乡创官”,实现公益课程从“送教下乡”到“扎根本地”的转变;三是系统梳理学前教育调研数据,形成专项调研建议报告,推动校地共建长效实践基地。
以青春微光守护乡土文脉,以专业力量助力教育普惠,青禾炽梦实践队将继续在“百千万工程”的火热实践中书写属于新时代青年的青春答卷。