华农学子赴连平三下乡——五育并举送教下乡，青春微光点亮乡村暑期课堂

            为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实广东省“百千万工程”部署要求，引导青年学子在社会实践中受教育、长才干、作贡献。2026年7月14日至24日，华南农业大学食品学院为你“蜓”留实践队走进广东省河源市连平县忠信镇大陂益海小学，开展为期十天的暑期“三下乡”支教志愿服务。实践队以“五育并举”为核心导向，开设科学科普、非遗美育、心理健康、文体拓展、劳动实践等多元特色课程，累计开设11门课程、完成120课时教学，服务乡村学生50余人，用青春力量为乡村教育注入活力。 　　立足当地乡村小学暑期美育、科普资源相对匮乏的现状，实践队摒弃单一知识讲授的传统模式，创新打造“五育融合”教学体系，将高校专业资源与趣味实践相结合，全方位对接乡村学生成长需求。

　　科普启智，发挥农科与食品专业特色
　　在智育板块中，队伍充分结合食品学院专业特色，融合学校农学学科优势，设计一系列贴近生活的科学小实验。志愿者通过互动演示、动手操作的形式，把抽象科学原理转化为直观趣味现象，一步步点燃孩子们的科学探索热情。
　　非遗润心，深耕传统文化美育
　　美育板块活动中，实践队依托非遗手工与美术创作搭建美育课堂。志愿者细致讲解非遗技艺的历史渊源与工艺特色，手把手带领孩子们动手创作。在一笔一画、一折一叠的沉浸式体验里，同学们深刻体悟中华优秀传统文化的独特魅力，也在心底播下了文化传承的种子。
　　暖心相伴，守护少年心理健康
　　心理健康教育是本次支教的重要环节。实践队通过情景模拟、团体游戏、一对一谈心等多元形式，引导孩子们正确认识自我、大胆表达情绪，掌握基础的情绪调节方法。

　　文体赋能，强健体魄绽放活力
　　文体课程方面，志愿者将文明礼仪、安全知识融入手势舞教学，搭配户外趣味体育活动，让孩子们在律动与奔跑中舒展身心、增强体魄，同步培养团队协作意识。
　　劳动育人，树立责任担当意识
　　劳动教育深度融入日常实践，实践队组织学生开展教室整理、校园清洁等劳动活动，引导同学们在亲身劳作中体悟劳动价值，培育责任意识与集体观念。
　　温情双向陪伴，见证少年成长蜕变
　　支教期间，实践队始终坚持“教育与陪伴并重”的理念，课余时间主动与孩子们谈心交流、开展互动游戏，耐心倾听他们的成长心事。在十天的相处中，不少原本内向腼腆的孩子逐渐敞开心扉，从不敢发言到主动举手参与课堂，从羞涩拘谨到积极融入集体，在点滴陪伴中变得更加开朗自信。孩子们亲手完成的绘画、手工作品，也成为这段支教时光里最温暖的情谊见证。

　　校地双向认可，实践实现青年成长
　　本次支教活动得到了大陂益海小学的充分认可。校方表示，高校学子带来的多元特色课程填补了乡村暑期素质教育空白，为孩子们带来了全新的学习体验，也为乡村教育增添了鲜活的青春动能。对实践队队员而言，十天基层支教既是奉献也是成长。大家克服高温天气与有限的生活条件，保质保量完成全部教学任务，在实践中提升了组织协调、沟通表达与团队协作能力，更深刻读懂了新时代青年服务基层、奉献社会的责任与使命。

　　深耕基层实践，以青春助力乡村振兴
　　聚焦广东省“百千万工程”，华南农业大学万余名师生正以青年大学生突击队为载体，深入南粤乡村开展实践服务，在田野间践行青年担当。食品学院为你“蜓”留实践队此次支教行动，正是高校青年扎根基层、服务乡村的生动缩影。未来，实践队将持续发挥农科院校专业优势，以青年微光持续赋能乡村教育，为全面推进乡村振兴贡献青春智慧与青年担当。