阳光润心，相伴成长 — 智能科技学院“化茧“实践团心理团辅活动顺利开展

2026年7月13日，重庆幼儿师范高等专科学校智能科技学院“化茧”乡村振兴实践团在重庆市奉节县兴隆镇，面向当地适龄儿童开展“阳光润心，相伴成长”主题心理团辅活动。该团队结合儿童心理发展规律，精心设计多组趣味游戏，重点推出面对面夹气球、运乒乓球、欢乐套圈三项核心环节，围绕默契信任、同伴协作、自信表达三大主题，通过低竞技、高陪伴的互动形式，将心理成长融入游戏体验，帮助少年儿童提升协作能力、舒缓日常情绪，以专业力量丰富当地孩子暑期生活、填补集体互动场景空白。
活动以面对面夹气球游戏开场。该游戏要求两名孩子面对面夹住气球，在不用手触碰的前提下共同移动至终点，旨在引导孩子快速破冰、建立信任，在协作中体会团队配合的重要性。本次活动取消排名与淘汰机制，所有参与孩子均可获得纪念小礼品，最大限度降低参与压力，让孩子们在轻松氛围中放开自我。实操环节中，各组孩子从最初的步调不一、频频失误，逐渐在沟通与磨合中摸索出适合自身的配合方式，有的小组以口号同步节奏，有的小组以小步挪动保持稳定，现场充满欢声笑语。在志愿者的耐心引导与同伴的主动邀请下，不少性格内向、平日较少主动交流的孩子也大胆参与其中，与搭档顺利完成全程挑战，在协作中收获了友谊与自信。


图为小朋友参与面夹气球团体互动游戏。梁艳玲 供图

随后进行的运乒乓球游戏，进一步深化了同伴互助的活动氛围。孩子们手持乒乓球拍托球走过指定路线，考验专注力与耐心，同时引导小组成员彼此关心、互相鼓励。游戏过程中，孩子们分组协作、轮流挑战，面对失误时没有催促与指责，取而代之的是同伴间的加油打气与经验分享。原本腼腆的孩子在集体的包容与鼓励下逐渐放开，勇于尝试、敢于挑战，在完成挑战的喜悦中增强了自信心与归属感。


图为实践团志愿者指导孩童进行运球互动游戏。梁艳玲 供图

第三项欢乐套圈游戏以自由体验形式展开，将现场氛围推向高潮。套圈奖品涵盖小零食、小饮料等，孩子们自觉排队、依次参与，在轻松愉快的氛围中锻炼手眼协调能力，学会等待与分享。
实操中，每一次成功套中都会引来周围同伴的欢呼与掌声。为确保每位孩子都能满载而归，志愿者根据年龄差异灵活调整游戏难度，并准备了充足的参与奖。活动现场秩序井然、氛围融洽，孩子们在互相谦让与彼此鼓励中迅速熟络，活动室里始终洋溢着欢声笑语。

图为乡村儿童参与趣味套圈互动游戏。梁艳玲 供图

一系列游戏有效激发了孩子们的参与热情与社交主动性，在分组协作中培养了互帮互助的团队精神。随后，志愿者引导孩子们分享活动感受，将游戏体验与日常生活相联系，鼓励他们主动结交朋友、勇敢表达自我，深刻体会“陪伴比输赢更重要“的成长道理。实践团指导老师全程参与本次心理团辅活动，密切关注孩子们的活动状态与成长体验，对活动设计与现场组织给予专业指导，确保活动安全有序推进。指导老师表示，低竞技、高陪伴的心理团辅活动以轻松的游戏形式传递温暖与力量，对促进少年儿童心理健康发展具有积极意义。
全部活动环节结束后，实践团全体志愿者与参与活动的少年儿童共同拍摄集体合影，定格本次三下乡心理陪伴的温暖瞬间。

图为智能科技学院实践团与乡村儿童活动合影。梁艳玲 供图

本次“阳光润心，相伴成长”心理团辅活动充分发挥重庆幼儿师范高等专科学校智能科技学院学子专业特长，将儿童心理辅导知识、趣味化活动组织等能力融入兴隆镇少年儿童心理健康教育，有效丰富当地少儿暑期生活、填补集体互动与心理陪伴资源缺口。团队以暑期“三下乡“社会实践为载体，把温暖陪伴送到兴隆镇一线，以游戏互动形式疏导情绪、建立自信。下一步，该实践团将持续深挖专业特色，设计更多心理团辅与趣味课堂活动，以青年专业力量守护童心成长。
（通讯员 徐瑞婷 万沛哲 余玲 任涪楠 刘铭锶 孟雲菲 黄思语 王刚 李俊杰 梁艳玲 江琴 刘泓佑）