广东二师"星河"实践团：科创启童心 智趣共飞扬

　　磁铁相斥的奥秘、光能驱动的神奇、无人机腾空的雀跃——这些平日里只存在于课本插图中的画面，在安山镇泰小学的暑期课堂里，化作孩子们指尖触碰的真实与眼中迸发的惊叹。广东二师"星河"实践团带来的科技课程，没有高深的理论堆砌，只有亲手组装、反复试错、最终成功的质朴快乐，却足以在这个盛夏，为乡村孩童推开一扇望向科学的窗。
　　物理实验课的第一节，是磁悬浮列车的制作。老师先借助指南针讲解地磁原理与"同名磁极相斥"的悬浮逻辑。孩子们领到轨道、磁铁、车身等材料，认真比对磁极方向、拼装轨道，小心翼翼地调整磁铁位置。有人把磁铁放反了方向，列车怎么都"飘"不起来，旁边小伙伴立刻帮忙翻面重试，列车终于稳稳悬在轨道上，教室里顿时欢呼一片。调试成功的孩子反复演示，观察磁力滑行的现象，眼中满是藏不住的自豪。

　　图为学生成功让磁悬浮列车悬空滑行
　　第二节物理课，孩子们迎来了太阳能小车的组装挑战。老师从光能转化为电能的基本原理切入，讲解太阳能清洁可再生的优势。孩子们分组协作，对接线路、固定电机、安装太阳能板。有人接反了正负极，小车在阳光下纹丝不动，急得直挠头；老师蹲下身来，手把手教他们辨认接口、重新接线。当小车迎着阳光缓缓启动，孩子们兴奋地追着它跑出教室，在操场上对比强光与树荫下的运转差异。抽象的光电原理，就这样化作了车轮下实实在在的奔跑。

　　图为学生观看太阳能小车迎光奔跑
　　无人机课更是将课堂带上了"云端"，实操的舞台就设在教室走廊上。老师从摇杆操控、方向微调到避障绕桩，逐一拆解演示。孩子们分组手持遥控器，在走廊空间里操控球形无人机升空。走廊不比操场开阔，起初无人机左摇右晃，有的撞上栏杆翻了跟头，有的差点碰到天花板灯管，惊呼声和笑声此起彼伏。一次次试错调整后，孩子们逐渐掌握了悬停、转向、穿越障碍的技巧。看着自己的无人机平稳绕过障碍标杆，稚嫩的脸庞上绽放出灿烂的笑容。

　　图为实践团成员使用无人机穿越走廊障碍
　　而在电脑模拟器飞行环节，孩子们又体验了一把"零风险"的飞行乐趣。老师打开模拟器软件，让孩子们分组上手操作，从起飞、调整高度到平稳降落，一步步细致指导。屏幕里的无人机随摇杆升降盘旋，有人紧张得手心冒汗，生怕"炸机"；有人熟练后开始尝试花式动作，兴奋地招呼同伴来围观。模拟器的安全试错环境，让更多孩子敢于大胆操作。一堂课下来，好几个孩子围着老师问："什么时候能再飞一次？"

　　图为学生在模拟器上体验飞行
　　当最后一架无人机平稳降落，当最后一辆太阳能小车被小心翼翼地收进书包，科技课堂的热闹渐渐散去，但那些悬空滑行的列车、阳光下奔跑的车轮、走廊上穿梭的机影，已悄然住进了孩子们的心里。也许未来的某一天，这些记忆会化作他们探索更广阔世界的勇气。而"星河"实践团的同学们，也在这场与乡村孩子的相遇中，用知识的温度，换来了比夏日更炽热的回响。
        撰稿：陈鹏冰   高培涓