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守护一方碧水,服务乡村民生——淮北师范大学人工智能学院护水志愿服务队三下乡实践纪实

    发布时间:2026-07-31 阅读:
    来源:“水与争锋”实践团
为深入践行以人民为中心的发展思想,落实乡村振兴战略部署,充分发挥大学生志愿服务在基层治理中的积极作用,7 月 20 日至 7 月 26 日,淮北师范大学人工智能学院 "护水" 志愿服务队深入龙岱河、闸河、黄家湖周边乡村,开展 "守护碧水清流,服务乡村民生" 暑期三下乡社会实践活动。实践队以水质检测为核心,同步开展环保宣传、民情走访等志愿服务,把实事办到村民家门口,用实际行动助力乡村生态振兴与民生改善。

一、心系民生:把实践做进群众心坎里

水是最大的民生。乡村水域水质好不好,直接关系着沿岸群众的生活质量与身体健康。本次三下乡实践,"护水" 志愿服务队坚持 "从群众中来、到群众中去" 的工作思路,将水质检测调研与民生服务紧密结合,既要摸清水质底数,也要倾听群众诉求,既要拿出科学数据,也要做好科普服务,真正把实践活动做成惠及村民的民生实事。
出征前的动员会上,指导老师强调:"大家下去不是走形式、摆样子,而是要真真切切为乡亲们做点事。检测数据要扎实,走访交流要真诚,环保宣传要接地气,让村民真正有获得感。" 带着这样的初心,队员们认真筹备每一个环节:精心设计通俗易懂的环保宣传折页,准备面向村民的水质科普小实验,拟定走访调研的访谈提纲,确保实践活动既有专业深度,也有民生温度。7 月 20 日,志愿服务队正式出发,奔赴三处水域周边乡村,开启七天的基层服务之旅。

二、实地问诊:为乡村水域做全面 "体检"


7 月 21 日至 22 日,志愿服务队集中开展水样采集工作,为龙岱河、闸河、黄家湖做一次全面的水质 "体检"。这既是科学调研的需要,也是回应村民关切的具体行动 —— 不少村民早就想知道,天天看见的河水、湖水,水质到底怎么样。
在龙岱河畔,队员们沿河而行,一边采样一边和沿岸村民交流。有村民反映,夏天偶尔会闻到河水有异味,也有人担心农田施肥会不会影响水质。队员们认真记录下村民的每一条反映,在后续采样中有针对性地加强了农田排口附近、居民集中区周边的布点,确保检测结果能够回应群众关切。在闸河段,队员们发现部分河段岸边有零星生活垃圾,随即向村里进行了反馈,同时也将该区域列为重点监测点位。在黄家湖,湖边垂钓的村民听说大学生来测水质,主动围拢过来询问情况,队员们耐心解答,并邀请大家填写用水情况调查问卷。
两天时间里,队员们的足迹遍布三处水域沿岸,手中的采样瓶采集的是水样,心里装的是村民的期待。每到一个村庄,队员们都会主动和村干部对接,了解村里的用水情况和水环境诉求,让采样工作更贴合实际、更服务民生。村民们看着这群顶着烈日忙碌的大学生,纷纷竖起大拇指:"现在的大学生真踏实,能想着来给我们测水质,是真为老百姓着想。"

三、科学检测:用数据回应群众关切


7 月 23 日至 24 日,志愿服务队转入实验室检测阶段。队员们深知,每一份水样都来自村民身边的河流湖泊,每一个数据都关系着群众的用水安全感,必须做到精准无误。
检测工作按照规范流程有序推进。水样预处理、仪器校准、平行样测定、数据复核…… 每一个环节都严格把关。针对村民反映较多的异味、浑浊等问题,团队重点检测了浊度、氨氮、COD 等相关指标,力求用科学数据回应群众关切。为了让检测结果更具参考价值,队员们还专门查阅了国家饮用水源地、景观用水等不同功能水体的水质标准,为后续向村民解读报告做好准备。
实验室里,队员们边检测边讨论:这个点位靠近居民区,数据要重点关注;那个河段村民反映有异味,看看指标上有没有对应体现。大家一致认为,检测不是目的,把检测结果转化为村民看得懂、用得上的信息,才是志愿服务的意义所在。两天的紧张检测结束后,三处水域各点位的水质数据全部出炉,为后续的科普宣传与建言献策提供了科学依据。

四、科普宣讲:把环保知识送到村民家门口


水质检测不能止步于实验室。7 月 25 日,志愿服务队带着检测数据与科普材料,走进水域周边村庄,开展水环境保护宣传活动,把科学知识送到村民家门口。
宣传活动形式多样、内容接地气。队员们在村委会大院设置宣传展台,摆放水质科普展板,向过往村民发放环保手册。针对老年人居多的特点,队员们用方言和大白话讲解水环境保护常识,告诉大家哪些行为会污染水体、日常生活中怎么保护水源。现场还设置了简易水质小实验,通过对比不同水样的视觉差异,让村民直观感受水环境保护的重要性。
最受村民关注的,还是本次水质检测的结果。队员们用通俗的语言向村民介绍三处水域的总体水质状况,解答大家关心的问题:河水能不能浇地?湖水能不能洗衣?平时喝水要注意什么?针对部分水域存在的问题,队员们也向村民普及了相关环保知识,号召大家从自身做起,不向河道倾倒垃圾、不随意排放污水,共同守护身边的碧水清流。
除了集中宣传,队员们还走村入户开展走访调研,深入了解村民用水习惯与水环境诉求。每到一户,大家都和村民拉家常、听意见,认真记录村民反映的问题与建议。一位老大爷拉着队员的手说:"以前只知道水看着清不清,今天听你们一讲,才知道还有这么多学问,以后我也会多注意保护河水。"

 
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