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数字赋能文博科普青年调研探寻文脉传播新路径

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来源：陕西理工大学数学与计算机科学学院文溯数创先锋实践团（通讯员马诗语）

　　多彩大学生网讯（通讯员马诗语）
　　为探索数字化文旅科普创新路径，精准把握传统文化现代化传播需求，近日，陕西理工大学数学与计算机科学学院“文溯数创先锋”实践团奔赴汉中市博物馆、城固博物馆开展暑期“三下乡”社会实践，以问卷调研、场馆走访、行业访谈三位一体模式，围绕AI技术活化本土文物展开系统调研，依托调研数据产出文物数字科普作品，用青年思路探索汉水文脉传播新模式。

　　第一站：走进城固博物馆，深挖商周本土文脉

　　图为实践团成员在城固博物馆实地走访，观摩馆藏文物。门思丹供图

　　实践团首站抵达城固博物馆，围绕本地独有的商周文物开展专项深度调研。队员全程跟随场馆讲解员参观核心展区，近距离细致观察标志性出土文物，逐条记录每件器物纹饰特征、考古出土背景与当下静态展陈模式。参观过程中，队员使用拍摄设备留存全套文物实拍影像，同步统计馆内线下游客年龄分布、游览动线、观展停留时长等实景一手数据，重点观察青少年游客对传统展板的兴趣程度，为数字化科普内容积累专属原始素材。
　　

　　图为队员与徐馆长开展线下访谈，了解文物保护与宣传现状。门思丹供图

　　实践团开展专项访谈活动，面向博物馆文博从业者、宣教工作人员了解当下文物宣传难点与数字化发展需求。馆长向队员详细介绍现有展览、科普推广模式，同时提出本土文物数字内容稀缺、年轻受众吸引力不足等现实困境，为团队找准调研核心方向提供行业参考依据。

　　第二站：走访汉中市博物馆，全域调研综合文博传播现状

　　结束城固博物馆全部调研任务后，实践团前往汉中市博物馆开展全域综合性调研。与城固博物馆馆藏不同，汉中市博物馆馆藏覆盖多朝代历史遗存，研学、观光游客群体更加多元。队员分为多小组在场馆内随机进行实地采访，与在校研学学生、本地市民、外地游客面对面沟通，收集大众对汉中全域历史文物的认知程度、文博知识获取渠道、数字化科普形式期待等真实反馈。
　　

　　图为队员在汉中市博物馆进行实地调研门思丹供图
　　同时团队在场馆户外区域延伸走访汉服爱好者、历史演绎爱好者，调研青年群体偏好的国风文博创新表达形式，为后续AI科普短片的视觉、叙事风格提供现实参考依据。
　　整合双馆调研成果
　　

　　图为团队汇总线上线下问卷数据，统计调研结果。刘静杰供图

　　本次实践全域投放线上问卷，累计回收77份有效样本，受访群体以18-25岁青年学生为主，兼顾各行各业社会群众。团队集中整理统计问卷数据，从大众观展习惯、本土文物认知、传统宣传短板、AI科普接受度四大维度梳理调研结论。数据显示，仅19.48%受访者会经常性参观博物馆，超七成群众对汉中本地文物仅浅层了解；短视频是大众获取文博知识最主流渠道，静态展板、单一展品的传统展陈形式难以吸引年轻群体。92.21%受访者支持汉中本土文物创新宣传，超八成群众认可AI动画、沉浸式场景等数字化科普形式，同时希望科普内容兼顾史实严谨与趣味观赏性。

　　依托调研成果，打造国风文物科普短片

　　结合问卷数据与行业访谈反馈，实践团锁定商代青铜瓿作为创作载体，严格依托考古史实打造三段式国风科普动画短片。短片完整还原文物地下埋藏、考古发掘、商代宗庙宴饮祭祀、现代博物馆研学四大场景，搭配通俗严谨的科普旁白，将晦涩的上古礼制、青铜工艺转化为可视化动态画面，针对性解决传统文博宣传枯燥、传播范围受限的痛点。

　　图为队员做的青铜戈与青铜矛动画短片截图张紫涵供图

　　数智文博的青春答卷

　　本次跨两地博物馆社会实践走出校园课堂，以真实调研数据摸清本土文博传播现存短板，将计算机、人工智能专业技术与汉水历史文化传承深度融合，真正做到学以致用、知行合一。下一步，实践团将持续打磨优化科普动画作品，借助抖音、微信视频号等新媒体平台广泛推送，整理完整调研报告为地方博物馆数字化建设提供青年参考，以数字科创力量赓续汉水千年文脉，助力汉中本土历史文化长效年轻化传播。