——国家级传承人邓菊花专访
文/杨梓恩 图/黄凯、邓熙桐、梁颖欣、赵雨轩、肖宏鑫
7月15日,桑榆非晚三下乡实践队走进乳源世界过山瑶风情园,专访瑶族刺绣“乳源过山瑶反面绣”国家级非物质文化遗产代表性传承人邓菊花。从教四十载、深耕瑶绣传承数十年,年过七旬的邓菊花以针为笔、以线为墨,抢救濒危纹样、编撰专属教材、深耕校园传承、探索活态创新,用一生坚守守护过山瑶千年文脉,让古老瑶绣走出深山、走向大众、走向时代。
01正本清源:非遗根在民间邓菊花在访谈开始,就向我们强调非遗的定义。在邓菊花看来,非遗从不是商品化的文创符号,而是代代相承、扎根民间的手工烟火。她始终坚持最朴素、最纯粹的非遗标准:真正的非遗,是老百姓口传手授、世代沿袭的民间技艺,现代工业产物、电子化创作、新编艺术形式,都不属于非遗范畴。
“很多人分不清非遗和商品,有人问我,把瑶绣图案印在商品上线上售卖算不算非遗?我说那只能叫市场、叫文创,不是非遗。”邓菊花直言。用电烧开水、机器批量生产、用现代音阶改编原生瑶歌,都是时代新创造,早已脱离非遗原生底色。唯有农村手工织布、原生瑶语古歌、代代相传的过山瑶反面绣,才是值得坚守与保护的非遗本源。
谈及乡村绣娘难以常驻工坊的现实困境,邓菊花道出了乡村非遗传承的真实现状:村寨绣娘大多身兼母亲、外婆、奶奶等多重身份,日常需要照料家庭、陪护孩童,只能利用深夜农闲的零碎时间在家刺绣,这也让乡村手工非遗传承始终带着温情又艰难的底色。
多年下乡走访调研,让邓菊花发现了浅层传承的普遍问题:多数乡村绣娘只会机械刺绣,不懂纹样文脉。“80%的绣娘,她还不知道那个元素是哪里来的,她也不知道去编故事。她就知道绣,不知道八角花、鱼骨、鸟形纹、鹿形纹是怎么来的。”为此,她常年奔走各村寨溯源考证。“我们传承人要经过研究、推理、收集,要跑到必背王茶、半坑、桂坑、方洞各个村寨收集纹样元素,对比不同片区纹样差别,再走访老人、翻阅资料,一点点把图案的来历推算出来,全部写进我的蓝皮《瑶绣》教材里。”
(图为邓菊花老师与队员们讲解瑶绣纹样)
在长期考据中,她厘清了诸多纹样的历史渊源。传统过山瑶绣没有梅花纹样,古时掌握梅花刺绣技艺的先辈因故离世、失联,技艺就此彻底断绝;而如今广为流传的福字纹样,是邓菊花首创的新式纹样。“家家户户门板都贴着福字,我看着好看,就把福字绣进瑶绣里。从我绣了以后,很多绣娘跟着绣,但大多数绣娘都不知道福字纹样是我最先绣出来的。”
02独技天成:反面绣里见乾坤区别于四大名绣,过山瑶反面绣在针法、取材上自成一派、独具匠心。邓菊花总结出瑶绣三大核心技艺特质,字字皆是千年传承的智慧结晶。
其一为
反面刺绣、正面成型的独特技法。全程无需底稿,绣娘于布面反面落针,正面呈现平整精致的完整纹样,针法独特、自成体系。同时,手工瑶绣拥有机绣无法超越的实用价值:“手工反面瑶绣两面都有完整纹样,布料用三四年、五六年之后,拆下来翻面还能接着用,一件布料能当两件用;机绣只有单面有图案,反面杂乱,根本没法翻面二次使用。”效率上二者更是天差地别,“机绣几分钟就能出一件,要多少产多少;手工绣慢,一件精品披肩甚至要耗费数年,过去瑶族妇女只能上山劳作之余,挤零碎时间刺绣。”
其二为
取材自然、源于山野的纹样内核。瑶绣从不临摹名家画稿,天上飞鸟、山间蜈蚣、水中游鱼,梧桐花、八角花、松果等山野草木尽数入绣;人物纹样严格区分身份礼仪,男子头巾、女子瑶角帽形制分明。拜盘王仪式中女首领、师母、普通瑶族女性各式特色头饰,也被她完整复刻留存,守住瑶族礼仪文化的珍贵记忆。
其三为
口诀传承、千纹有章的针法体系。瑶绣依靠“挑三压一、挑三压三、蜈蚣纹、印章纹”等数字口诀代代相传,简单纹样半小时即可入门,而全套上百种纹样、复杂针法穷尽一生方能吃透,其中象征瑶族精神的大莲花纹,是最难熟记、最具代表性的核心纹样。
(图为邓菊花老师的瑶绣作品《不忘初心,牢记使命》)
深耕创作数十年,邓菊花的瑶绣作品多次斩获重要奖项,艺术成就备受认可。代表作《万物和谐》斩获第五届深圳文博会金奖,以万物共生的图景,诠释过山瑶人与自然和谐共处的生存智慧;《英花芳香》拿下广东艺术双年金奖、入选进京展览,作品复刻业已失传的过山瑶女首领莲花巾头饰纹样,让消逝的民族装饰文化重焕生机;《绣美瑶乡》以莲花化作篝火、瑶民围火欢舞的纹样,生动定格乳源山区脱贫摘帽、走向乡村振兴的时代图景。
(图为邓菊花老师的作品《万物和谐》与获奖证书)

(图为邓菊花老师在讲解《绣美瑶乡》创作理念) 作为一名老党员,邓菊花始终以非遗绣品承载时代心声,肩负文化传承使命。她主动推动传统瑶绣拥抱新时代,创作楷体社会主义核心价值观绣品、白鸽主题“不忘初心、牢记使命”系列作品、《老兵您好》致敬绣品,以针线致敬先辈、记录时代变迁。同时,她耗费数年心血打造百米瑶绣长卷《瑶岭长歌》,完整梳理过山瑶千年发展历史,创下刺绣长卷相关纪录,用一针一线书写瑶族史诗,让古老过山瑶文化永续传承。
(图为邓菊花老师的荣誉证书与奖章)
03守正创新:手工为根,机绣为翼面对机绣产业化普及的行业现状,邓菊花秉持守正不固守、创新不离根的传承理念,辩证看待手工与机绣的融合发展。
她坦言初见机绣时满心惋惜,机器量产缺失了手工刺绣的温度、情绪与独一无二的针脚匠心。但深学细悟习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述后,她逐渐明晰非遗传承的双重路径:手工瑶绣是非遗之根,绝对不能丢;机绣是非遗传播之翼,拓宽文化传播边界。大型节庆、万人集体活动需要大批量瑶族服饰,手工刺绣难以量产,机绣恰好补齐短板。“机绣虽然没有绣娘的情感,但纹样仍是瑶族独有的文化符号,相当于用高效的方式,把瑶绣的民族语言传递到更远的地方。”邓菊花表示,手工守住技艺内核,机绣拓宽传播广度,二者相辅相成,才是瑶绣长久活态传承的正道。
对于新生代传承人的产业化探索,邓菊花给予高度肯定。市级瑶绣传承人邓玉玲2008年务工返乡,组建三百余人绣娘队伍,依托电商、展会拓宽销路,常态化开展公益教学。邓菊花评价:“她有胆量、有经济头脑,社交广,这套现代化传承思路值得我们学习。”本土创业者曹莹深耕瑶绣文创产业,开设机绣工厂、打造文创品牌,以产业化模式赋能非遗普及,走出了一条特色传承之路。
深耕学术传承的邓菊花始终坚守本心:“我没有经商的头脑,我的追求和他们不一样,我只想把瑶族文化完整记录下来。”不以盈利为目的,只以抢救、留存、梳理瑶族文脉为毕生使命。
04伏案著书:填补瑶绣文字空白八岁入学的一个遗憾,成为邓菊花一生深耕瑶绣的起点。刚上小学时,她拿到课本兴致勃勃,可是翻遍所有课本,通篇不见瑶绣相关内容,而瑶族无本土文字、技艺全靠口传心授,一旦老一辈绣娘离世,千年技艺便可能彻底断层。彼时的她暗下决心:一定要写书立册,让瑶绣有文字记载、有教材传承、有体系延续。
2003年至2008年,五年光阴,邓菊花伏案深耕、攻坚克难,全力编撰《瑶绣》教材。身兼教师、校长、工会干部数职的她,每日处理完公务,就开始整理针法口诀;遇到模糊失传的纹样,便专程返乡走访高龄老人求证。编撰期间,她日夜思虑、寝食难安,常常深夜忆起细节便即刻起身记录,时常忙碌至深夜,错过三餐。出书之路最大的难关是资金短缺,全套出版费用高达二十余万元。她与老县长盘才万奔走深圳、广州多方筹款,最终仅募集三千元。绝境之中,她以人大代表身份提交议案,争取非遗人才专项扶持资金,最终顺利出版一万册教材,前后打磨五版完整手稿。
如今,这本蓝皮《瑶绣》教材正式走进乳源中小学、中职课堂,成为系统性学习过山瑶刺绣的官方教科书,其原版手稿、备课笔记、教学影像均被妥善留存,江门一所职业院校更是收藏了她的原版手稿作品。
(图为邓菊花老师第一版教材) 
(图为邓菊花老师关于瑶绣纹样和技艺的手稿)
从教四十载,育人半生传文脉。1999年,邓菊花获评全国希望小学优秀教师代表并赴京参训;55岁退休后,仍坚守中职瑶绣教学讲台直至70岁。亲历非遗传承模式的迭代升级,她感慨万千:“过去传承都是一对一、一对二,全靠学徒主动用心学;现在不一样了,一对四十个学生上课,有黑板、扩音器,还能视频教学、课本教学,一次能让几十人一起学习,传播范围比以前广太多。”
作为首位将瑶绣引入中小学课堂的先行者,她常年驻守风情园工作站,深入雕子塘、一六镇八一新村等村寨开展公益培训,累计培育上千名绣娘与青年学子,带动乡村妇女以艺增收、以绣传文。
半生跋涉、初心不改,邓菊花坦言从未想过放弃:“我从来没想过放弃,这件事没人愿意做,总要有人把瑶绣整理成书、完整记录下来。我不知道十年、百年之后瑶绣还能不能兴盛,但只要我在世一天,我就要努力把瑶绣写出来、绣出来,让世界看见过山瑶刺绣。”
05直面危机:坚守文脉兜底初心谈及当下瑶绣传承的严峻困境,邓菊花直言三大危机:“一是手工瑶绣没人用,二是普通人用不起,三是机绣大范围替代手工。”机器量产持续挤压手工非遗生存空间,但邓菊花始终留有文化兜底的底气。“好在我们有完整的教材、有百米瑶绣长卷,全部可以送进省、国家博物馆永久收藏。就算一百年、两百年后,机绣消失、手工绣没落,后人翻开书本、看见长卷,就能知道我们这一辈、老一辈曾经为瑶族文化拼尽全力、奋斗过。”
“我坚持做这一切,初心就是保住民族文化的根脉。文革时期瑶族刺绣、传统服饰几乎全部流失,我不能让流传几千年的过山瑶文化就此断掉。过山瑶文化是中华民族文化的分支,这份根脉,必须有人守住。”质朴话语,藏着她数十年如一日的坚守担当。
06寄语青年:山海可赴,根脉需守访谈中,邓菊花认真倾听青年学子的专业与理想。得知桑榆非晚三下乡实践队的队员们多为文学与传媒专业学生,能够以文字记录瑶族故事、以宣传传播非遗文化,她高度认可,直言这是青年赋能非遗传承的最佳路径。
针对青年学子求学追梦的选择,她寄予殷切期许:“年轻人就像早上八九点钟的太阳,出去闯世界、拓宽眼界;如果愿意返乡,也能挖掘家乡民俗,带动村寨文旅发展,吸引游客走进乳源,两种选择都有自己的人生价值。”年逾古稀的她坦言,自己已至暮年,余生只想扎根故土、深耕传承。尽余力守护瑶绣文脉,既推动瑶族文化走出乳源、传向远方,也欢迎八方来客走进乳源、读懂过山瑶的独特风情。
深耕非遗数十载,荣誉与担当并行。2024年,邓菊花获评国家级非物质文化遗产保护优秀工作者,瑶绣入选广东省非遗十强;她受聘为2025至2028年韶关学院非遗研究院专家,同时担任广州工程学院、广东外语外贸大学等高校授课导师、文创企业非遗顾问。面对诸多头衔,她温柔自嘲:“小小的我,身上头衔太多,肩膀都要压扁咯。”纵使日程繁忙,她始终热忱接待每一位求学青年,倾囊相授、无私育人。
采访间隙,邓菊花手把手指导桑榆非晚三下乡实践队的队员体验反面瑶绣,示范“退两线、前进两线”基础经纬针法。她介绍,瑶绣入门简易,半个小时就能学会两种纹样,但是要想学会过山瑶瑶绣的五十余种纹样,则需要一辈子。“我不敢说我自己所有纹样全都会,我也在不断学习,请教老前辈。”
(图为邓菊花老师向队员传授瑶绣中“退两线、前进两线”的技法)
07初心不改:让千年瑶绣走向广阔舞台如今的邓菊花,几乎每日接待各地高校实践团队、媒体记者,全程无偿分享、无私传播。面对众人不解,她始终初心纯粹:“这是我作为国家级传承人该做的事。”她希望通过一次次访谈、一篇篇传播,打破瑶绣在乳源本地兜圈子的现状,让千年过山瑶刺绣走出南岭大山,走进大众视野、走向更广阔的天地。
“瑶绣相关的故事三天三夜讲不完,你们想要读懂过山瑶刺绣,一定要多翻看我的《瑶绣》教材,里面完整记载着所有纹样的传说与技艺。”一针一线织岁月,一字一书传文脉。半生为师、半生坚守,邓菊花以平凡坚守做不凡之事,守住了濒临失传的过山瑶瑶绣技艺,让千年民族文脉代代延续、生生不息。
(图为邓菊花老师与桑榆非晚团队合影)