【青年・三下乡】数字科普资助政策 双线传递助学暖心力量

（通讯员 聂聪聪）
为拓宽学生资助政策宣传渠道，弥补偏远乡镇线下宣讲覆盖不足的短板，2026 年 7 月 12 日至 7 月 23 日，河南城建学院时空信息工程学院 “青衿还乡・薪火助学” 宣讲团开展为期十二天的资助政策专项 “三下乡” 实践。宣讲团依托测绘遥感、地理信息专业数字化特长，创新线上线下联动宣传模式，全方位科普国家、校内全套学生资助政策，打通助学惠民政策落地基层的最后一公里，让各项帮扶举措直达每一位有升学需求的考生家庭。


当前基层资助宣传存在明显短板，乡镇村落分布零散、道路交通条件有限，传统集中宣讲覆盖范围狭窄，不少乡村家庭仅能通过零散网络消息了解助学政策，对生源地助学贷款、奖助学金申报、学费减免等核心内容认知模糊，部分家长因不熟悉办理流程、担心贷款利息产生求学顾虑，信息差成为阻碍寒门学子安心升学的一大难题。针对这一现实现状，宣讲团搭建 “线下入户讲解 + 线上云端科普” 双线宣传体系，所有实践工作围绕学生资助科普精准展开，构建全域覆盖、长效运转的资助宣传网络。 线下宣传阶段，宣讲团队员分赴社区街道、乡镇高中、农户家中开展点对点政策解读。队员携带官方资助宣传手册，在街边人流集中点位设立咨询摊位，主动向驻足群众细致讲解政策细则；同时走进普通农户家中，结合家庭实际经济状况开展一对一答疑。走访过程中，不少家长主动咨询贷款申请材料、线上续贷操作、还款贴息规则等高频问题，宣讲队员摒弃生硬书面话术，用通俗直白的生活语言拆解政策条款，结合自身在校申请资助的真实经历打消群众顾虑，切实缓解农村家庭的教育经济压力。 为扩大宣传覆盖面，团队细化分工，划分线下政策宣讲组、新媒体科普摄制组、线上实时答疑组，各组各司其职、协同推进助学科普工作。新媒体摄制小组充分发挥地理信息可视化、短视频剪辑的专业优势，围绕群众最关心的贷款办理、奖助申请、入学绿色通道等内容，制作系列轻量化科普短视频，用真实受助学生成长故事降低政策理解门槛；线上宣讲组依托微信社群、短视频平台开设长期 “资助云课堂” 直播，定时面向全省各地考生、家长实时答疑；线下走访收集到的群众咨询热点，同步反馈至新媒体小组，反向优化线上科普内容，让双线宣讲内容贴合基层群众真实需求。
十二天的基层宣讲实践，让宣讲团全体队员实现专业能力与思想认知的双重成长。数字化新媒体创作将测绘、地理信息专业技能落地运用于公益助学宣传，真正实现课堂知识学以致用；持续与经济困难家庭沟通交流的过程，也让青年学子直观读懂学生资助政策背后深厚的民生温度。宣讲团多名队员均为在校资助政策受益者，在入户宣讲、线上答疑的过程中，队员进一步树立感恩奋进意识，清晰认识到新时代青年返乡服务基层、传递助学温暖的责任使命。参与实践的队员表示，后续会持续主动转发、科普资助相关内容，持续为乡村学子扫除求学路上的经济阻碍。
双线融合的数字化资助科普模式落地后，取得切实可观的宣传成效。线上科普短视频、直播内容累计触达数千人次，线上咨询社群长期为应届考生、往届在校生提供常态化政策指导，搭建起不受时空限制的长效助学服务通道。河南城建学院时空信息工程学院相关负责人表示，学院后续将持续打造资助宣传特色实践品牌，不断优化数字化科普内容形式，常态化组织青年学子开展线上线下融合的资助宣讲志愿服务，以青年实干力量落实学生资助惠民工作，持续助力乡村教育公平稳步发展。
（通讯员 聂聪聪）