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贵州师范学院实践队赴织金开展政策宣传与科普宣讲
- 发布时间：2026-07-25 阅读：
- 来源：贵州师范学院“植芽星火”“绿芽护乡”社会实践队
7月20日-24日，贵州师范学院“植芽星火”与“绿芽护乡”两支社会实践队走进毕节市织金县，在平远古镇、城区步行街、惠泽社区及织金洞景区，面向不同年龄段群众开展生态文明、生命安全、防诈骗、心理健康、生涯启蒙、家庭教育及大学生资助政策等主题宣讲。团队以“定点宣讲+流动科普+互动课堂”相结合，累计发放宣传资料1000余份，覆盖群众2000余人次。
织金县生态资源丰富，易地搬迁社区集中，群众对政策信息获取渠道有限，不同年龄层需求各异。两支队伍精准对接基层实际，分工协作、分类施策。
（惠泽社区街道 杨帆摄）
“绿芽护乡”团队聚焦生态文明与人居环境改善，在古镇和景区通过互动问答、情景讲解，向游客和商户普及低碳旅游、垃圾分类、水资源保护等知识，生动传递“绿水青山就是金山银山”理念。在惠泽社区，团队结合贵州省“两清两改两治理”工作要求，向居民宣传庭院清洁、环境卫生整治等内容，引导共建美丽乡村。在社区和织金步行街，团队开设“安全防护小课堂”，围绕防溺水、防诈骗等暑期高发问题，面向少年儿童开展自护教育，面向老年人普及电信诈骗常见手段，实现“一老一小”安全守护全覆盖。
（平远古镇现场 徐玲摄）
“植芽星火”团队聚焦教育政策与全龄段成长支持。在惠泽社区设立资助政策“明白卡”发放点，面对面解答居民关于“奖、贷、助、补、减”全链条资助体系的疑问，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺深入人心。面向一至六年级小学生，团队精心设计“兴趣探索”“梦想画板”等互动活动，用孩子们听得懂的语言引导他们认识自我、种下梦想。面向家长群体，团队深入解读《家庭教育促进法》，引导树立科学育儿观念，推动家庭教育从“家事”走向“国事”。
（惠泽社区 罗明单摄）
从古镇游客到社区居民，从银发老人到学龄儿童，实践队将政策宣讲与群众实际需求精准对接，把专业所学转化为群众听得懂、用得上的“生活指南”。活动期间，团队将宣讲内容系统梳理为模块化“宣讲包”，涵盖政策解读、安全教育、心理关怀、生涯启蒙、环境整治等主题，形成可复制推广的基层宣传资源，为基层治理注入了青春活力与专业力量。
此次实践是高校教育资源下沉服务基层的有益探索，也是推动思政教育与社会服务深度融合的生动实践。团队下一步将持续深化宣讲内容，为乡村振兴与基层治理持续贡献高校力量。
织金县生态资源丰富，易地搬迁社区集中，群众对政策信息获取渠道有限，不同年龄层需求各异。两支队伍精准对接基层实际，分工协作、分类施策。
（惠泽社区街道 杨帆摄）“绿芽护乡”团队聚焦生态文明与人居环境改善，在古镇和景区通过互动问答、情景讲解，向游客和商户普及低碳旅游、垃圾分类、水资源保护等知识，生动传递“绿水青山就是金山银山”理念。在惠泽社区，团队结合贵州省“两清两改两治理”工作要求，向居民宣传庭院清洁、环境卫生整治等内容，引导共建美丽乡村。在社区和织金步行街，团队开设“安全防护小课堂”，围绕防溺水、防诈骗等暑期高发问题，面向少年儿童开展自护教育，面向老年人普及电信诈骗常见手段，实现“一老一小”安全守护全覆盖。
（平远古镇现场 徐玲摄）
“植芽星火”团队聚焦教育政策与全龄段成长支持。在惠泽社区设立资助政策“明白卡”发放点，面对面解答居民关于“奖、贷、助、补、减”全链条资助体系的疑问，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺深入人心。面向一至六年级小学生，团队精心设计“兴趣探索”“梦想画板”等互动活动，用孩子们听得懂的语言引导他们认识自我、种下梦想。面向家长群体，团队深入解读《家庭教育促进法》，引导树立科学育儿观念，推动家庭教育从“家事”走向“国事”。
（惠泽社区 罗明单摄）
从古镇游客到社区居民，从银发老人到学龄儿童，实践队将政策宣讲与群众实际需求精准对接，把专业所学转化为群众听得懂、用得上的“生活指南”。活动期间，团队将宣讲内容系统梳理为模块化“宣讲包”，涵盖政策解读、安全教育、心理关怀、生涯启蒙、环境整治等主题，形成可复制推广的基层宣传资源，为基层治理注入了青春活力与专业力量。
此次实践是高校教育资源下沉服务基层的有益探索，也是推动思政教育与社会服务深度融合的生动实践。团队下一步将持续深化宣讲内容，为乡村振兴与基层治理持续贡献高校力量。
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