诗韵传花语 经典润童心

　　活动伊始，托管班的志愿者老师以生动有趣的方式带领孩子们走进古诗词的世界。从“床前明月光”的思乡情切，到“小荷才露尖尖角”的夏日生机，志愿者用通俗易懂的语言解析诗句背后的情感与故事。孩子们听得津津有味，不时举手提问——“老师，李白是把月亮当成朋友了吗？”童言童语间，对古诗的兴趣悄然萌芽。

　　如果说古诗鉴赏是安静的积累，那“击鼓传花说古诗”就是热闹的绽放。随着志愿者一声“游戏开始”，欢快的鼓声在教室响起。一朵象征着“诗韵”的小花在孩子们手中飞快传递，大家既紧张又期待，目光紧紧跟随着花的轨迹。“停！”鼓声戛然而止，拿到花的孩子稍作思索，便清脆地背诵出带有关键字的诗句。有时，孩子一时想不起合适的诗句，急得小手紧握；旁边的伙伴则悄悄提示，志愿者也笑着引导：“想想我们刚学过的，写瀑布的名句哦……”“疑是银河落九天！”教室里立刻响起齐声接龙，当然，志愿者也有需要接龙的时候，最后，在大家的互动中，所有知识都是汇聚成了诗的合唱。

　　从“春风又绿江南岸”到“桃花潭水深千尺”，从“白毛浮绿水”到“映日荷花别样红”，稚嫩的声音在教室里此起彼伏。鼓声、笑声、读诗声交织在一起，每个人都沉浸在这场诗词盛宴里。孩子们在紧张刺激的传递中感受着诗词的魅力，在接龙比拼中积累着经典名句。不少孩子从最初的害羞不敢开口，到后来主动举手抢答，自信与快乐写在每一张小脸上。

　　“原来诗词可以这么好玩！”一名参与活动的孩子兴奋地说。活动结束时，孩子们依然意犹未尽，纷纷围着志愿者询问：“下次我们可以玩说‘花’的古诗游戏吗？”志愿者老师笑着点头答应，教室里洋溢着温暖与期待。

　　此次击鼓传花诗词接龙活动，是“青数联萌”志愿服务队在马王庙社区暑期爱心托管班特色课程的一个缩影。通过将传统游戏与经典诵读相结合，让孩子们在“玩中学、学中乐”，不仅丰富了诗词积累、锻炼了表达能力，更在潜移默化中感受到中华优秀传统文化的魅力。下一步，“青数联萌”志愿服务队将继续开展飞花令、诗词手工等丰富多彩的文化活动，让爱心托管班成为孩子们快乐成长的乐园，让传统文化的种子在童心中生根发芽、绽放花朵。