非遗润童心 拓印传古韵

为传承中华优秀传统文化，推动非遗文化普及与美育教育深度融合，让传统文脉浸润幼儿心灵、根植文化自信。2026年7月17日，在顾婷婷老师的指导下，巢湖学院教师教育学院“银屏乡韵，非遗普及”中华文脉传承团走进巢湖市新都幼儿园，开展“非遗润童心”沉浸式非遗普及美育实践课堂，以创意传统拓印体验为载体，为园内幼儿带来一堂生动有趣、意蕴悠长的传统文化美育课。

本次实践活动紧扣非遗普及与幼儿美育两大主题，结合幼儿身心发展特点，创新打造适配低龄儿童的颜料拓印沉浸式体验活动。团队志愿者精心筹备活动物资，选取窗花纹样等极具中式美学、饱含吉祥寓意的传统图案制作专用镂空模板，搭配安全环保的绘画颜料，在保留传统拓印技艺文化内核的基础上，简化操作流程、优化体验形式，打破传统非遗教学枯燥、难懂的局限，让非遗文化真正可触摸、可体验、可创造。

活动伊始，志愿者以童趣化、通俗化的语言，向小朋友们介绍拓印技艺的起源与发展，细致讲解窗花、传统纹样所承载的民俗文化内涵，引导孩子们感知中式对称美学与传统工艺匠心，帮助幼儿初步建立对中华非遗文化的认知与喜爱。

在核心拓印体验环节，现场气氛热烈而有序。小朋友们踊跃参与、全情投入，化身小小非遗传承人。大家手持画笔蘸取缤纷颜料，小心翼翼、均匀饱满地将色彩覆盖在镂空模板之上，认真填充每一处细腻纹路。待颜料涂抹完毕，孩子们轻轻掀起模板，一幅幅线条规整、色彩鲜亮、图案精美的传统窗花拓印作品即刻呈现。每一幅独一无二的作品，都凝聚着孩子们的童真创意，也展现了传统非遗纹样的独特美感。

趣味十足的拓印实践，不仅有效锻炼了幼儿的手部精细动作、色彩搭配能力与专注力，培养幼儿的审美感知力和动手创造力，更让孩子们在亲身体验、亲手创作的过程中，近距离感受传统非遗文化的魅力，在心底种下传承中华文脉的种子。

此次沉浸式非遗美育实践活动，由顾婷婷老师指导，巢湖学院教师教育学院“银屏乡韵，非遗普及”中华文脉传承团全程组织开展。活动以传统拓印为切入点，将非遗文化普及、美育浸润、志愿服务有机结合，既丰富了幼儿园美育教学内容，创新了非遗普及传播形式，也充分展现出巢湖学院学子立足师范专业优势、践行志愿服务精神、主动传承中华优秀传统文化的青春责任与时代担当。

薪火传古韵，非遗润童心。下一步，巢湖学院教师教育学院“银屏乡韵，非遗普及”中华文脉传承团将持续深耕传统文化美育普及工作，持续创新活动形式、丰富实践内容，常态化开展非遗进校园志愿服务活动，以青年之力活化非遗资源、传承中华文脉，让优秀传统文化在潜移默化中浸润童心、代代相传。