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实景研学铸红心,光影课堂传理论

    发布时间:2026-07-22 阅读:
    来源:李明洁
         为深入落实习近平新时代中国特色社会主义思想基层宣讲专项计划,推动党的创新理论以青少年喜闻乐见的形式浸润童心,7月17日,贵州工程应用技术学院校学生会二队“青语传理”实践队联动毕节市七星关区麻园街道双树社区党群服务站,组织辖区少年开展“红色筑梦一日行”沉浸式宣讲研学活动,以实地观览、光影课堂相结合的分层宣讲模式,让红色理论可感、可学、可共鸣。

(图为活动现场)
         伴着清晨和煦的朝阳,实践队员一路陪同社区孩童前往毕节市博物馆,将理论宣讲搬进红色展馆,打造行走式实景课堂。柔和的展灯落在一件件承载岁月的革命物件上,陈旧草鞋、补丁军装、手写文稿静静陈列,无声诉说着黔西北大地滚烫的革命过往。专业讲解员与实践队员相互配合,细致讲述林青、缪正元在乌蒙山区点燃革命星火的动人往事;动态电子沙盘完整还原乌蒙山回旋战行军脉络,孩子们不约而同踮起脚尖,目光紧紧追随沙盘上的行军路线,满脸皆是好奇与敬畏。谈及红军缺粮少衣、跋山涉水仍坚守信仰的艰苦历程,现场瞬间安静下来,不少孩子望着展柜里的文物若有所思。队员顺势结合习近平新时代中国特色社会主义思想中传承红色血脉的重要论述开展现场微宣讲,把革命先辈的赤诚初心与新时代少年的责任担当紧密结合,让抽象理论依托真实历史变得鲜活易懂。
(图为活动现场)
         走出博物馆,队伍移步校内黔西北红色文化传承成果展示中心,队员化身青年宣讲员,围绕周素园骑马长征的本土红色故事娓娓道来。苍劲的铜像掩映在层层绿植间,孩子们驻足肃立,认真聆听先辈舍小家为家国的抉择,稚嫩的脸庞上满是肃穆。参与研学的小朋友内心深受触动,一名学生说道:“以前只在书本上看红色故事,今天亲眼见到文物、听完完整事迹,才明白今天安稳生活来之不易,我要以革命先辈为榜样,努力成长为能担当的少年。”这场实地宣讲打破了书本理论的距离感,真正实现理论精神入脑入心。
 

(图为活动现场)
         午后,宣讲阵地转移至双树社区党群服务站,实践队打造特色“红色光影宣讲课堂”,以影片为载体持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲。荧幕亮起,本土楷模影片《文朝荣》率先播放,镜头里老书记扎根荒山、带领群众治理石漠化、植树造林的画面缓缓铺开,孩子们挺直脊背,沉浸式感受基层党员艰苦奋斗、为民造福的初心,直观读懂乡村振兴、生态文明建设的时代内涵。
         紧随其后的动画《那年那兔那些事》,用轻松鲜活的叙事拆解厚重历史,两弹一星研制、边境守护等宏大故事变得通俗易懂。孩子们跟着画面欢呼动容,在欢声笑语中读懂家国奋斗历程,深刻领会新时代国家安全、民族复兴的重大意义。观影间隙,队员穿插互动宣讲,结合影片内容解读新思想中强国复兴、青年担当的核心内涵,一问一答间,理论宣讲不再枯燥生硬。社区工作人员全程陪同,对本次活动给予高度评价:“青年学子用研学、观影的方式讲理论,贴合孩子认知,让红色思想真正扎根童心,是极具创新的基层宣讲形式。”

(图为活动现场)
         此次“实地研学+光影课堂”双线宣讲活动,是“青语传理”实践队推进习近平新时代中国特色社会主义思想专项宣讲的创新实践。跳出单一说教式宣讲框架,以行走研学、影像浸润打造分层化、沉浸式思政课堂,既挖掘黔西北本土红色资源,又贴合青少年认知特点完成了思想引导。“青语传理”实践队将持续立足双树社区党群服务站,不断创新宣讲载体、丰富宣讲形式,持续面向社区居民、青少年开展分众化理论宣讲,持续传递党的创新理论之声,让青春宣讲之光照亮基层每一处角落。
文字|李明洁
图片|李明洁、罗湘喻
责编|曹倩
 
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