知行践悟三下乡，防溺护航少年行——筑安兴村三下乡团队开展防溺水专项实践活动

       为确保安全教育活动精准有效、贴合乡村实际需求，实践团队活动前期扎实开展走访调查工作。队员们主动对接村委会、基层工作人员，深入了解当地青少年暑期安全现状。通过一对一访谈、实地摸排、需求问卷梳理等方式，团队精准掌握核心安全问题：村内青少年暑期自主空余时间多，安全自律意识薄弱，存在私自玩水、结伴戏水的不良习惯；多数留守孩童由祖辈监护，家长安全宣教能力不足，对溺水风险、应急处置知识储备不足；同时乡村常态化防溺水科普活动较少，青少年缺乏专业的自救、互救技能，面对水域险情极易慌乱失措，安全隐患亟待整治。结合调研结果，团队针对性梳理科普重点，通过制作宣传手册、开展趣味小游戏，准备各类实操教具，细化活动流程，为系列安全教育活动有序开展筑牢基础。

       开展宣讲与趣味互动是本次安全教育的核心环节。为打破传统安全教育枯燥刻板的宣讲模式，团队面向村内中小学生、留守儿童开展沉浸式趣味安全课堂。队员们结合全国典型青少年溺水案例，用通俗易懂的语言，直观讲解玩水戏水的潜在危险，深入普及防溺水“六不准”核心准则，帮助孩子们彻底摒弃侥幸心理，纠正“玩水无风险”的错误认知，从思想上树立敬畏水域、重视安全的理念。宣讲过程中融入了丰富的互动环节，通过安全知识抢答、情景对错判断、安全小游戏、案例讨论等形式，充分调动孩子们的参与热情。孩子们积极举手应答、主动分享安全认知，在轻松欢快的氛围中熟记防溺水核心知识，让安全理念真正入脑入心，切实提升自身安全防范意识。

       聚焦青少年“不会自救、盲目施救”的核心痛点，团队重点开展溺水自救互救实操教学，让安全教育告别纸上谈兵。队员们现场开展实景演示，细致讲解意外落水后的身体放松、平躺漂浮、自主换气、借力自救等基础技能，手把手指导孩子们模仿练习，逐一纠正错误应对动作，帮助大家掌握科学的自救方法。针对未成年人常见的施救误区，团队着重强调严禁手拉手施救、盲目跳水救人等危险行为，详细演示利用竹竿、绳索、救生圈、漂浮杂物等工具开展岸上远程施救的规范流程。同时告知孩子们遇到溺水险情，首要原则是及时呼救成年人、拨打救援电话，坚决杜绝盲目施救引发的次生事故，全方位提升青少年应急处置能力。

                                   图3为实践队员为村民以及儿童讲解心肺复苏急救动作【李延澔】摄
       为织密家校双重安全防护网，团队同步开展入户走访科普行动。队员们分组入户走访村民家庭，向家长发放防溺水宣传资料，耐心讲解暑期溺水高发风险，普及家庭安全监护知识。重点提醒家长强化暑期重点时段监管，时刻关注孩子外出动向，严禁孩子无人看管私自外出玩水、结伴野泳。

                              图4为队员们进行巡河时为家长讲解做好未成年人防溺水工作【张苗苗】摄
       同时为加强水域管控责任、筑牢线下安全防线，本次实践重点开展“联动村级巡河员协同巡河”工作。实践队员与村内专职巡河员组队开展全域水域巡查，严格按照村级巡河制度，对村内河道、池塘、沟渠等重点水域、危险河段进行全方位、无死角排查。巡河过程中，队员们认真检查水域周边安全警示标识是否完好、防护设施是否到位，重点排查偏僻水域、隐蔽戏水点位等监管盲区，及时清理岸边漂浮杂物、危险围挡等隐患。针对巡查中发现的孩童靠近水域玩耍等隐患，队员们立即上前劝阻，现场开展点对点安全教育，告知河边戏水的潜在风险。

                                     图5为“筑安兴村”实践团与巡河员一同参与巡河工作【张苗苗】摄
       本次三下乡防溺水安全教育实践活动，紧扣乡村青少年暑期安全需求，以调研定方向、以宣讲强认知、以实操提技能、以入户补短板，全方位普及防溺水安全知识，有效填补了当地乡村安全教育空白。不仅帮助化屋村青少年夯实了安全知识储备、掌握了应急自救技能，也进一步强化了家长的安全监护意识。同时，我队将持续依托三下乡实践平台，常态化开展乡村安全科普服务，用青春力量守护乡村孩童平安成长，助力平安乡村建设。