深耕闽东山海沃土，以师者初心育乡土少年

为深入贯彻习近平教育思想，立足“双减视域下闽东山区乡村儿童暑期素养教育资源供给”核心调研主题，集美大学师范学院山海逐梦实践队于2026年7月14日至7月20日奔赴宁德蕉城，开展为期一周的暑期三下乡社会实践。山海逐梦实践队深挖闽东红色文化、畲族非遗民俗、乡村乡土教育三类特色资源，实地走访调研、访谈基层干部、开发育人课程素材，以师范生专业所长助力山区留守儿童素养提升，将青春力量扎根乡村振兴一线。

云端誓师明旨向，三域筹谋蓄践行

　　集美大学师范学院山海逐梦实践队暑期三下乡出征前队员大会。 吴陈晗供图

2026年7月13日，实践队召开线上出征动员大会，明确本次实践核心调研主题为“双减视域下闽东山区留守儿童暑期素养教育资源供给”，细化分组职责、统一视频文稿、调研报告、乡土课程素材等成果产出标准，划定三大实践阵地核心任务：在蔡威事迹陈列馆采集红色史料、创作红色思政短视频;在中华畲族宫梳理畲族非遗与民俗资源;在东山村摸排乡村乡土教育现状、收集乡村育人素材，为线下实地调研筑牢组织基础。

山海寄怀承英烈，青衿宣讲传薪光

实践队为深入贯彻习近平教育思想，挖掘闽东革命传统教育资源，积攒鲜活生动的闽东红色素材，于7月14日下午奔赴宁德蕉城蔡威事迹展陈馆，就地开展思政课宣讲。

　　图为蔡威烈士铜像。 吴陈晗供图

抵达展馆后，全体队员在蔡威烈士铜像前整齐列队，跟随讲解员回顾了这位隐蔽战线无名英雄波澜壮阔的一生：青年时期的蔡威远赴上海钻研无线电技术，投身中央特科地下工作;进入苏区后牵头搭建红四方面军无线电侦察体系，持续攻克敌军密码、破译海量军事情报，凭借精准情报助力红军在反六路围攻战役中以少胜多;长征路上他长期二十小时超负荷开展侦听工作，终因积劳成疾于 29 岁壮烈牺牲，因地下工作特殊要求隐姓埋名近半世纪，直至友人凭借一柄石达开宝剑的关键线索，才确认其宁德籍烈士身份。

　　图为“山海逐梦”实践队进行思政课宣讲。 吴国峰供图

实践队员跳出传统课堂说教模式，以文物为依托、以故事为载体，讲述八十年前革命烈士蔡威以斑驳电台撑起红军情报战线半边天的传奇故事，传达其隐匿战线报国的忠诚初心。实践队也准备在日后把红色文化从纪念馆带入校园，用学生听得懂、愿意听、乐于学的方式传播革命精神，让红色基因扎根少年心灵、代代相传。

　　图为展馆中呈现的习近平总书记对宁德革命教育的嘱托。 吴国峰供图

畲馆寻珍承文脉，学子撷艺润乡童

7月15日上午，实践队走进中华畲族宫开展少数民族非遗专项调研。作为全国畲族文化传承核心阵地，展馆完整留存畲族宗族史料、民俗器物与传统技艺遗存。队员跟随讲解员系统研读畲族“族谱、祖图、祖杖”三宝，梳理盘、蓝、雷、钟四大姓氏迁徙发展史，学习蓝氏三杰、雷霁霖院士等畲族优秀人物事迹。

　　图为中华畲族宫馆藏畲族服饰。 路梦秋供图

在民俗展区，团队重点调研闽东四大畲族服饰、手工银饰、农耕老物件，了解畲族特色婚俗、乌饭、篝火对歌、种靛制茶等非遗内容，深度挖掘畲族传统建筑、民间手工艺文化内涵。实践尾声，队员参与畲族扇面贴画手工体验，在动手实操中感受非遗文创魅力。后续团队将整理畲族图文、民俗视频资料，开发畲族文化趣味课堂教案，丰富乡村儿童美育、乡土教育内容供给。

　　图为实践队进行畲族扇面贴画手工体验。 吴陈晗供图

奔赴山海寻乡韵，深挖文脉育新知

实践队为挖掘闽东特色乡土文化教育资源，探究盘活乡土文化资源以推动育人运用的实践，于7月15日下午奔赴宁德蕉城洋中镇东山村，走进东山村乡村记忆馆，进行实地调研，感受到东山村深厚的历史积淀、代代相继的乡土人文气息、爱国向善的优良村风与日新月异的乡村振兴面貌。

　　图为“山海逐梦”实践队在东山村乡村记忆馆聆听讲解。 吴陈晗供图

在此之后，实践队员与东山村驻村第一书记林灿鑫进行面对面访谈，访谈围绕场馆现有研学配套、过往共建基础、乡土课程开发难点、长期合作方向等话题展开。林书记表示，场馆拥有完善的配套资源和各类乡土文化素材可供开展研学活动，热忱欢迎各大院校前来研学，并希望来访师生帮忙宣传乡土文化。实践队员也表示将继续深耕乡村本土文化，把本次调研访谈成果转化为可落地的乡土育人课程，打造本土化特色乡土课堂，让乡村记忆活起来、乡土文脉传下去。

　　图为“山海逐梦”实践队与林书记面对面进行访谈。 吴陈晗供图

　　图为“山海逐梦”实践队在东山村乡村记忆馆的合照。 吴陈晗供图

深耕乡土调研路，践行师范育人心

一路行走闽东大地，“山海逐梦”实践队先后寻访蔡威纪念馆、金涵畲族乡与东山村乡村记忆馆，将红色文化、畲族民俗、乡土文脉融入调研全过程。队员们立足双减背景下乡村儿童素养教育这一主题，把实地见闻、访谈思考转化为真实的调研素材。作为师范学子，队员们真切看见了山区乡村教育的优势与短板，今后会持续梳理本次调研成果，把乡土资源转化为适用于乡村孩童的特色课程，用青年力量助力乡村素养教育发展，让行走的实践真正落地生根。

　　通讯员：王若茜 林舒颖 张喆