2026年7月15日至22日,西南石油大学经济管理学院星芒伴童心暑期社会实践队奔赴四川省凉山州越西县新民镇大屯幼儿园,开展为期七天的“三下乡”基层志愿服务。本次实践以幼儿生态环保启蒙为主线,搭配国学礼仪、安全科普、趣味文体为辅的多元课堂,依托A4白纸、彩色画笔、儿童安全剪刀等简易教具打造手绘地球手环特色互动,把低碳护绿、节约资源的理念转化为低龄儿童可感知的手工实践,补齐乡村学前生态教育短板,以青年力量助力乡村精神文明与生态教育协同发展。
实践队由8名西南石油大学2025级财务管理专业本科生组成,经济管理学院讲师陈驰担任指导老师。出发前,队员提前与幼儿园负责人钟洪玉实地沟通,摸清园内教学现状。钟洪玉介绍,乡镇幼儿园师资有限,日常教学仅能满足基础看护,缺少适配幼儿、具象化环保教学内容,孩子们很少系统接触节水、垃圾分类相关知识。结合乡村物资条件与学龄前儿童认知特点,团队选定低成本、安全易操作的白纸、彩笔、圆头剪刀作为核心手工材料,设计分层式七天环保课程体系,同步筹备环保动画短片、垃圾分类纸质卡片,同时准备国学、安全类配套教学素材,实现主线环保教育与综合启蒙有机融合。
图为星芒伴童心队队员为孩子们授课。王吉昌 供图
本次七天支教中,环保主题贯穿每日教学全过程,手绘纸质地球是最具辨识度的特色课堂。课堂上,志愿者将空白A4纸比作完整地球,向孩子们讲解蓝色代表江河湖海、绿色代表山林植被,灰色、黑色线条用来描绘污水、塑料垃圾等污染场景。分发纸张、彩笔与安全剪刀后,队员一对一协助低龄孩童勾勒图案、裁剪长条手环,手工环节实行严格安全管理,由队员替幼儿剪裁,杜绝划伤隐患,兼顾趣味性与安全底线。队员一边手把手教学,一边穿插生活化环保小知识,讲解随手关水、不随地丢弃塑料袋、爱护花草等日常习惯。不少幼儿趴在桌面认真涂色,小心翼翼沿轮廓裁剪,完成后立刻将手环佩戴在手腕上,互相展示自己笔下干净的地球,主动分享"要保护小河小树"的小约定。除手环创作外,每日设置垃圾分类闯关小游戏,利用打印卡片模拟四类垃圾投放,通过分组竞赛加深幼儿记忆;课后组织园区护绿行动,带领孩子捡拾操场塑料碎屑,直观认识白色垃圾对土壤的危害。
图为队员指导幼儿自制环保手环作品。武代思嘉 供图
环保主线之外,团队穿插轻量化拓展课程丰富七天教学层次,所有辅助内容均围绕文明、节约、爱护的核心逻辑延伸。国学小课堂节选《三字经》勤俭相关段落,结合小故事引导幼儿珍惜粮食,与节约环保主题形成呼应;安全科普聚焦防溺水、出行避险,采用情景模拟形式教会幼儿自我保护;每日午后开设环保主题音乐律动,把节水护绿短句编成手势舞,让孩子在玩乐中巩固绿色常识。
实践第六日举办幼儿才艺联欢活动,全场孩童均佩戴自制纸质手环登台表演,教室墙面挂满环保绘画、手环作品打造绿色主题展示墙,多名村民受邀到场观摩。当地家长钟女士现场说道,孩子参与环保手工课后变化十分明显,回家会主动提醒家人节约用水、出门捡拾塑料袋,环保意识肉眼可见提升。7月21日结营仪式上,实践队将全套环保教案、剩余白纸彩笔、手绘模板全部赠予幼儿园,方便园内老师后续常态化开展生态手工课;双方达成长期线上帮扶约定,后续队员将持续推送简易环保手工教程、幼儿绿色小故事,搭建长效校地幼教帮扶渠道。
七天实践建立完整轮岗运行机制,每日设置总负责人、主讲教师、手工助教、安全看护、影像记录固定岗位,当日课程结束后全队集中复盘课堂效果,根据幼儿接受程度调整次日教学难度。队员全程摒弃生硬说教式宣讲,不堆砌理论条文,以白纸手绘、户外实践、情景游戏等沉浸式形式传递环保理念,让抽象的生态保护转化为孩子看得见、做得出、随身携带的专属作品,降低低龄儿童理解门槛。
图为队员耐心引导乡村幼儿开展手工活动。武代思嘉 供图
七天基层幼教实践落下帷幕,青年学子扎根凉山乡村一线,直面乡村学前教育资源缺口,以环保启蒙为核心、多元美育德育为补充,打造低成本、可复制的乡村幼儿绿色课堂,补齐乡村学前生态教育短板,以青年力量助力乡村精神文明与生态教育协同发展。队员们在与孩童朝夕相处中体察乡土教育真实需求,在备课授课、志愿服务中锤炼沟通组织与实干能力,把青春热忱融入乡村振兴基层一线,用手绘地球手环这样小小的创意,将爱护自然的种子播撒进乡村孩童心底,生动诠释新时代大学生的社会责任与青春担当。

图为星芒伴童心队在大屯幼儿园门口合照。王吉昌 供图
(通讯员 伍睿欣)