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数智双驱,档案数字化“灯”峰造极——安徽理工大学“计算机25-10”实践小组赴宣城郎溪县开展暑期社会实践

    发布时间:2026-07-18 阅读:
    来源:多彩大学生网
         7月8日至7月12日,安徽理工大学校级重点团队“计算机25-10实践队”社会实践团赴宣城市郎溪县,开展暑期“三下乡”社会实践活动。此次实践中,团队充分发挥计算机专业优势,聚焦档案数字化建设、地方志研读与非遗寻访三大核心任务,将专业知识转化为服务地方的实际行动,以青春智慧唤醒沉睡的历史档案,让乡土文化在新时代焕发新生。
  深入一线学习,协助定制“数智”方案
  实践首日,团队与馆方展开座谈,认真倾听并了解档案数字化推进过程中遇到的实际需求。在工作人员的系统培训与实地引导下,队员们深入数字化工作区“沉浸式”跟学,全面熟悉了从扫描、录入、校对到数据库建设的标准化全流程。结合专业特长,团队为馆藏资料数字化量身定制优化方案,助力基层档案工作提质增效。
 
 
馆方人员为队员开展业务介绍的会议(摄像:李静雯)
 
 
郎溪县档案库房实景(摄像:李静雯)
 
         研读地方文献,发掘非遗线索
  
在研读《郎溪年鉴》与《郎溪县志》等地方文献时,团队敏锐捕捉到极具皖南乡土气息的“蒋家岭龙灯”史料,系统梳理了其历史渊源与发展脉络。带着从地方志书中挖掘的线索,实践团主动出击,成功对接蒋家岭龙灯传承人,并获准深入拍摄记录龙灯制作过程。
 
 
队员翻阅《郎溪年鉴》(摄像:周雨萌)
 
 
蒋家岭龙灯传承人手工扎制龙灯过程(摄像:周雨萌)
 
  坚守服务窗口,体悟民生温度
  
实践期间,团队化身“青年观察员”深入查档窗口,跟学数字化业务流程。面对因档案缺失而焦急的群众,工作人员耐心释策、主动跨前精准指引,成功打通办事“最后一公里”。此次跟学让队员深切体悟基层政务的责任与不易,上了一堂生动的“基层思政课”。
 
 
实践团队在郎溪县档案馆合影留念(摄像:涂啸)
 
         此次“三下乡”活动,团队以专业智慧赋能档案馆数字化建设,并寻访记录非遗活态传承,获馆方高度评价。队员们表示,将把这份档案温度与匠心坚守化为前行动力,继续以青春之我,为传承中华优秀传统文化与助力基层文化建设贡献力量。
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