薪火润童心!“院长妈妈有约”实践队走进坑东村，红色课堂点亮小候鸟爱国梦

为厚植青少年爱国情怀，传承红色基因，引导少年儿童树立家国理想，在7月15日下午15时，面向辖区暑期“小候鸟”开展的“红星伴成长，少年赴荣光”爱国主义主题教育活动顺利举办。活动分学段设置特色课堂、趣味红色游戏、红色手作创作多元环节，让低、中高年级学生在沉浸式学习、互动游戏、创意创作中感悟爱国精神，汲取奋进力量。

一、厚植爱国根基，开展爱国主义专题教育课堂

活动开篇，宣讲队员围绕爱国主义核心内涵开展专题授课，带领同学们系统学习爱国相关知识。课堂上，讲解人结合长城、祖国版图等意象，解读爱国主义是归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是中华民族精神核心。
宣讲中穿插岳飞精忠报国经典爱国故事，讲述先辈舍身报国的赤诚；同时结合新时代爱国要求，向同学们普及维护祖国统一、促进民族团结、增强国家安全意识三大核心要点，引导孩子们明白：爱国藏在节约水电、爱护环境、友爱同学、爱校爱家的平凡小事里。最后全体共同诵读《少年中国说》，铿锵字句点燃少年心中报国热忱，红色种子悄然扎根童心。
二、分层趣味红色游戏，薪火相传颂家国

本次活动根据学生认知特点，划分低年级、中高年级两大组别，设计差异化红色互动游戏，寓教于乐传递红色精神。

低年级红色趣味游戏
1.猜红色人物，学英雄品质
宣讲队员展示红色英雄人物线索、画像，开展红色人物猜猜乐。孩子们踊跃举手抢答，认出岳飞等爱国英雄后，队员细致讲解英雄生平事迹与崇高品格，引导孩子们学习先辈忠诚、勇敢、奉献的珍贵品质，在竞猜互动中读懂英雄、崇敬英雄。
2.英雄小故事，童心颂先辈
开展红色小故事分享会，孩子们轮流上台讲述听过的爱国英雄故事，用稚嫩质朴的语言诉说先辈报国事迹。大家认真聆听、互相交流，在故事分享中感悟先辈的家国担当，以孩童之声致敬革命与爱国先辈。

中高年级红色趣味游戏：词语承薪火，妙语颂家国
面向中高年级学生开展红色主题词语接龙、家国主题短句创作比拼。以爱国、复兴、山河、荣光、薪火等红色词汇为核心，分组开展接龙竞赛；同时鼓励学生结合课堂所学，原创赞美祖国、致敬英雄的短句。各组激烈比拼，妙句频出，在文字游戏中深化家国认知，以文字承载红色薪火。
三、分学段创意手作，笔墨巧手寄家国情怀

游戏环节结束后，分学段开展红色主题手工创作，让少年以作品抒发爱国心声。

低年级：传承英雄志，争做追梦人——小候鸟手绘红色黑板报

宣讲队员分发画纸、彩笔，指导低年级“小候鸟”绘制红色主题黑板报。孩子们自主构思版面，画上长城、五星、英雄人物，写下“精忠报国”“少年强则国强”等标语，将课堂学到的英雄故事、爱国知识融入画作。一笔一画勾勒红色图景，用童真笔墨立下传承英雄志向、争做时代追梦少年的誓言。
中高年级：以花寄情，爱我中华——巧手编织玫瑰，共绘锦绣中华

中高年级学生开展创意手工活动，一边手工编织红色玫瑰，一边勾勒祖国山河画卷。玫瑰象征赤诚爱国之心，同学们耐心缠绕、编织花朵，随后在长卷上共同绘制祖国大好河山、城市楼宇。一朵朵手工玫瑰、一幅幅锦绣画卷，承载着少年对祖国的热爱，以巧手寄情，抒发“爱我中华”的真挚心意。
活动尾声

所有手作完成后，全体参与学生与宣讲队员手持自己的红色作品共同合影留念。一张张笑脸、一幅幅红色创作，定格下少年心怀家国的美好瞬间。
本次“红星伴成长，少年赴荣光”爱国主义主题教育活动，通过理论授课、分层红色游戏、特色手作三大板块，适配不同年龄段青少年学习特点，跳出单一说教模式，用沉浸式、互动式体验让爱国教育入脑入心。下一步，活动组织团队将持续开展各类红色教育实践活动，以多样化形式滋养少年爱国初心，引导广大青少年以少年意气奔赴时代荣光，成长为担当民族复兴大任的新时代爱国者。