2026年7月，河北传媒学院4名戏剧影视导演专业学子组成暑期三下乡“纸鸢非遗记录”实践小分队，奔赴廊坊丝绸之路国际艺术交流中心和廊坊市安次区调河头镇第什里风筝小镇规划馆，开展社会实践。团队以线上问卷、线下实地走访双向调研模式，依托专业影像创作能力，结合调研数据分析风筝非遗传播现存痛点，借助AI短视频创新表达，用青年创意为中华文脉传承注入新鲜动能。

 
      问卷先行：用数据读懂青年审美偏好
 
      首先，团队对前期发放的线上调查问卷进行系统回收与整理。结合问卷分析结果，队员召开研讨会议，数据清晰反映出当下非遗传播现实难题：线上仅5.79%年轻人实地到访过风筝小镇，非遗存在“有风筝品类、无第什里品牌”的认知断层；近四成受众抵触枯燥说教、专业晦涩的科普内容。团队据此调整了后续场馆调研的侧重点，并明确了AI短视频“年轻化表达+非遗内核”的创作方向。
  
图为线上调查问卷结果数据
 
图为小组成员线上开会图片
 
       实地探访：在丝绸之路国际艺术交流中心触摸非遗脉络
 
       随后，团队先前往丝绸文化艺术交流中心进行线下问卷补充调研，寻找人物进行问卷的填写，受访者积极参与问卷填写并给予一些建设性意见，结合问卷反馈与实地观察我们发现，当下很多群众根本不了解第什里风筝，传统宣传形式单调乏味，缺少贴合大众审美的新媒体素材，很难吸引大家主动关注。想要改善这一现状，首要任务是扩大第什里风筝的曝光度，让更多大众先知晓这项非遗与风筝小镇的存在，同时顺应 AI 创作发展趋势，运用 AI 生成视觉素材、剪辑短视频。
 
图为团队成员进行线下调研图片
 
图为团队成员观摩图片
 
      实地探访：在第什里风筝规划馆感受非遗脉络
 
      完成线下问卷调研任务后，团队前往第什里风筝规划馆开展实地调研。规划馆内，队员近距离观摩第什里风筝藏品、传统古画谱，系统展示了第什里风筝自明代永乐年间萌生、清代乾隆时期兴起的完整脉络。团队成员用镜头细致拍摄了工艺制品为后续短视频创作积累了丰富的视觉素材。
 
 
图为团队成员拍摄的风筝
 
 
图为团队成员在第什里风筝规划展前合照
 
素材整合：从图文资料到AI脚本转化
 
经过两天的调研积累，团队在第三天进入素材整合攻坚阶段。队员对问卷、照片等材料进行汇总筛选合适内容，计划以展馆实拍史料为基底，利用AI复原什里风筝五百年画卷，搭配治愈音效、借助AI技术简化内容生产，平衡短视频传播速度与非遗文化深度  
      调研收官：以青年之力续写非遗新篇
 
      最后，实践进入收尾阶段。队员整合全部资料完成社会实践调研报告，系统梳理第什里风筝认知度低、传播形式单一、大众吸引力不足三大核心难题，提出破局之道如用情绪共鸣吸引眼球，人格化ip等路径。
 
      为期四天的三下乡社会实践，是河传青年扎根河北乡土、守护本土非遗的一次生动实践。四天时间虽短，但团队用镜头和创意为非遗风筝注入了属于年轻人的表达，以镜头捕捉匠心，以创意搭建桥梁，既深入了解了第什里风筝非遗的历史价值与传承困境，也在走访调研中厚植文化自信与乡土情怀，践行新时代大学生助力乡村文化振兴、传承中华优秀传统文化的使命担当。未来，团队将持续关注第什里风筝的传承与发展，让更多群众看见非遗、爱上非遗、守护非遗。
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                撰稿人 樊懿
                                                                                                                                                                                                                摄影 柴金硕 李文菲 张蕴译 樊懿