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趣味科普入乡村 科学童心启新程——怀化学院“种子π”宣讲团赴牛溪村开展科普课堂
- 发布时间：2026-07-16 阅读：
- 来源：邓淇夏丫 王思琼 李慧玲
乡村振兴，科教为基。为丰富乡村青少年暑期文化生活，充分发挥生物与食品专业学科优势，向乡村孩童传递生动有趣的自然科学知识，激发青少年探索自然、求知求真的科学热情，7月16日，怀化学院生物与食品工程学院“种子π”科普宣讲团走进溆浦县统溪河镇牛溪村村委会，开展沉浸式趣味科普实践课堂。
本次活动紧扣学院专业特色，设置两大特色互动科普板块，摒弃枯燥单向授课模式，依托趣味实验、互动游戏引导孩子们近距离感知科学独特魅力。
在趣味化学实验板块，宣讲队员开展广受喜爱的“火山爆发”科学小实验，借助简易课件通俗讲解酸碱中和基础原理。孩子们分组协作调配实验原料，亲眼见证泡沫喷涌的奇妙化学反应，直观具象地理解化学原理，现场欢呼不断，求知氛围十分浓厚。
活动紧接着开展乡土中药材互动游戏“植物猜猜乐”。队员立足当地山野自然资源，准备蒲公英、葛根、山楂等本土中草药认知卡片，以问答互动的形式引导孩子们识别植物外形、了解基础药用常识，在轻松的游戏过程中认识身边丰富的乡土植物资源。
整场科普课堂以动手实操、趣味问答为核心载体，充分调动孩子们的参与热情。现场学生踊跃举手、主动上前参与体验，在欢乐轻松的氛围中拓宽自然科学知识面，收获知识与快乐。
本次科普课堂是学院暑期“三下乡”特色志愿服务活动。宣讲队员立足专业所长，将书本理论转化为浅显易懂、趣味性十足的科普课程，为乡村少年打造特色暑期学习平台。深入基层的实践经历也让青年学子收获成长，大家将铭记此次基层服务的感悟，持续传播科学趣味，以青年微光守护乡村孩童的科学梦想。
科普课堂现场
本次活动紧扣学院专业特色，设置两大特色互动科普板块，摒弃枯燥单向授课模式，依托趣味实验、互动游戏引导孩子们近距离感知科学独特魅力。
小朋友动操作趣味实验
在趣味化学实验板块，宣讲队员开展广受喜爱的“火山爆发”科学小实验，借助简易课件通俗讲解酸碱中和基础原理。孩子们分组协作调配实验原料，亲眼见证泡沫喷涌的奇妙化学反应，直观具象地理解化学原理，现场欢呼不断，求知氛围十分浓厚。
科普队员科普本土中药材知识
活动紧接着开展乡土中药材互动游戏“植物猜猜乐”。队员立足当地山野自然资源，准备蒲公英、葛根、山楂等本土中草药认知卡片，以问答互动的形式引导孩子们识别植物外形、了解基础药用常识，在轻松的游戏过程中认识身边丰富的乡土植物资源。
整场科普课堂以动手实操、趣味问答为核心载体，充分调动孩子们的参与热情。现场学生踊跃举手、主动上前参与体验，在欢乐轻松的氛围中拓宽自然科学知识面，收获知识与快乐。
本次科普课堂是学院暑期“三下乡”特色志愿服务活动。宣讲队员立足专业所长，将书本理论转化为浅显易懂、趣味性十足的科普课程，为乡村少年打造特色暑期学习平台。深入基层的实践经历也让青年学子收获成长，大家将铭记此次基层服务的感悟，持续传播科学趣味，以青年微光守护乡村孩童的科学梦想。
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