福泽童心伴成长 学前学子赴园开展托育实践

2026年7月1日上午，福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院“福泽童年 托育未来”社会实践队走进幼儿园开展一线保教实践。实践队员化身临时助教，依托学前教育专业知识，全方位参与幼儿一日生活照料、趣味科学探索、创意美术美育、户外感统游戏等活动，以青年专业力量陪伴幼儿健康成长。
入园后，实践队员分组投入幼儿园全流程保教工作，在不同活动场景中践行幼儿教育理念。户外感统活动区域内，队员全程看护幼儿，陪同孩子们搬运游戏木具、开展集体互动游戏，时刻留意幼儿活动安全，温柔引导幼儿有序结伴行动，在运动中锻炼幼儿肢体协调能力。 

图为实践队员陪同幼儿搬运木质游戏器材，有序开展户外集体活动。廖欣颖供图
 
图为实践队员陪伴幼儿操作管道实验教具，引导幼儿探索水流科学现象。廖欣颖供图
 
图为实践队员手把手指导幼儿进行拓印美术创作，启发幼儿艺术想象力。廖欣颖供图
 
图为实践队员俯身陪伴幼儿洗手，示范规范七步洗手法，培养幼儿卫生习惯。廖欣颖供图
 
图为实践队员手持手工认知卡片，与幼儿开展桌面互动小游戏。廖欣颖供图
室内区域活动中，队员一对一陪伴幼儿开展趣味科学实验，借助试管、管道等益智教具，引导幼儿动手操作、观察水流变化，耐心解答孩子们充满童趣的疑问，激发幼儿科学探索兴趣。
创意美工教室里，队员手把手辅助幼儿进行拓印绘画创作，细致示范涂色、拓印技巧，鼓励幼儿大胆发挥想象力，自由创作充满童真的美术作品，在动手创作中培养幼儿审美能力。
生活照料环节，队员跟随班级老师学习幼儿日常护理，在洗手区俯身陪伴幼儿，手把手示范标准七步洗手法，引导幼儿养成讲卫生、自主打理生活的良好习惯，在细微日常中呵护幼儿身心健康。
桌面互动游戏时间，队员手持手工卡片，与幼儿面对面亲切交流，借助趣味卡片开展认知小游戏，俯身倾听幼儿的想法，用温和、童趣的语言拉近与孩子的距离，搭建起平等温暖的沟通桥梁。
从户外体能游戏、科学区域探索，到美术手工创作、生活习惯引导，实践队员全程沉浸式参与幼儿园保教工作，将在校学习的儿童发展、活动设计、幼儿沟通等专业理论落地实践。在近距离陪伴幼儿的过程中，队员真切体会幼儿教师的责任与温情，锻炼幼儿观察、活动组织、幼儿安抚等实操技能。
本次赴园托育实践，让学前专业学子走出课堂、扎根幼教一线，把书本知识转化为一线保教实操能力。队员们以青年热忱守护幼儿童真，用专业与爱心陪伴幼儿成长，充分展现学前教育专业青年学子扎根基层、助力幼儿启蒙教育的青春担当。（通讯员 叶颖萱）