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科普赋能暑期成长:武科大实践队进社区开展多元趣味科普活动

    发布时间:2026-07-15 阅读:
    来源:武汉科技大学
武科大网讯(通讯员王好 贺文哲)为丰富社区青少年暑期精神文化生活,深耕基层科普教育服务,助力青少年树立科学思维与生态保护意识,7月15日,我院微尘暑期社会实践队走进青菱社区,开展生态主题宣讲、趣味科创实验两大科普活动,以理论宣讲与动手实操相结合的形式,为社区青少年打造沉浸式、多元化的暑期科普课堂。
生态科普宣讲环节以“共饮长江水”为主题,扎实推进生态文明宣传教育工作,引导青少年树立“共抓大保护、不搞大开发”的绿色护江理念。志愿者潘佳怡通过新旧实拍影像对比,直观展示江豚种群数量变化、中华鲟生存现状,让青少年真切认识到长江生物多样性保护的紧迫性与必要性。同时,她结合真实生态案例,深入剖析工业废水排污、塑料垃圾入江、非法过度捕捞、沿岸植被破坏等人为行为对长江流域造成的生态危害,让学生们深刻意识到守护母亲河的重要意义。
活动设置趣味互动问答环节,现场氛围热烈。社区青少年踊跃举手、积极抢答,在趣味答题中巩固生态保护知识,深化绿色环保认知。参与学生张艺馨表示,通过本次科普课堂,自己详细了解了长江生态现状与珍稀水生生物的相关知识,今后会自觉践行绿色低碳生活方式,主动参与护江志愿行动,争做生态文明的传播者与践行者。
科创实践环节开展“气球火箭”趣味实验活动,聚焦基础力学知识,激发青少年科学探索热情与创新实践能力。志愿者庞禹泽以趣味提问开篇,围绕“松开气球口为何会向前飞奔”抛出问题,引导孩子们主动思考、积极探索,引出牛顿第三定律的基础原理。随后,他为孩子们分发气球、细绳、吸管、胶带等实验材料,详细讲解实验流程与操作规则,指导学生们动手组装简易气球火箭,开展滑行比拼。
科实操过程中,青少年两两分组、分工协作,认真完成气球火箭的组装与调试。针对大家操作中出现的气球固定不稳、充气不足、轨道摩擦过大等问题,志愿者逐一巡回指导,示范实操技巧,用通俗的语言解读作用力与反作用力的科学原理。经过反复调试与比拼,江龙宇、程家俊小组制作的气球火箭滑行距离最远、运行状态最为平稳,斩获本次实验比拼第一名。
我院2024级辅导员李梦洁表示,本次系列科普活动将生态教育、科创启蒙与志愿服务深度结合,依托简易易得的实验材料、生动鲜活的案例,避开晦涩的专业理论,让青少年在轻松的氛围中学习科学知识、树立环保理念。
 
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