趣味英语课堂走进安化乡村，互动教学点亮少年表达热情

　　7月14日，湖南师范大学体育学院“领梦者·逐光”赴益阳市安化县暑期社会实践团前往益阳市安化县羊角塘镇文昌阁学校，开展趣味英语基层实践课堂。本次活动面向校内三十名小学在校生开设，依托游戏化互动授课模式，化解乡村儿童英语口语表达心理阻碍，调动学生英语学习主动性，推动高校专业教学资源下沉乡村校园。 　　实践团队将基础英语词汇教学与沉浸式游戏场景相结合，设置单词接龙、你比我猜等集体互动环节，围绕日常交际用语、常见食物名词开展教学工作。针对乡村学生普遍存在不敢开口说英语的现状，团队设计多组生活化角色扮演任务，搭建校园问候、超市采购等实景对话场景，引导学生脱离课本开展实景英文交流。课堂全程氛围轻松，原本沉默拘谨的学生逐步参与小组交流，不少学生主动举手完成现场对话展示，课堂参与度持续提升。 　　文昌阁学校参与课程的小学生表示，游戏化的授课形式降低了英语学习的压力，自身敢于大声开口表达英语。实践团队结合专业教育理论，依据学生整体学习基础动态调整授课节奏，在备课、授课全过程梳理乡村英语教学现存难点，同步打磨课堂组织、沟通引导等教学实操能力。团队成员在课后交流中提出，深入基层开展教育服务，能够直观掌握乡村教育真实需求，在陪伴引导乡村少年学习的过程中，明晰高校青年服务乡村振兴的职责。 　　本次趣味英语课堂是湖南师范大学体育学院“领梦者·逐光”赴益阳市安化县暑期社会实践团系列基层实践活动的重要组成部分。轻量化、趣味化的授课形式拓宽乡村学生英语学习路径，搭建起高校与乡村校园常态化教育资源互通渠道。后续该实践团将依托体育专业特色，在文昌阁学校陆续推出体育拓展实训、校园安全科普等多元基层实践课程，持续为当地乡村少年提供丰富学习资源，以常态化基层实践助推乡村教育稳步发展。（通讯员：潘剑飞、李杰、李翰）