为扎实推进广东省“百千万工程”社会实践工作,深度挖掘大湖镇红色文化、客家民俗与生态文旅资源,2026年7月12日,绪青拾光百千万工程突击队走进河源市连平县大湖镇圩镇客厅开展实地研学调研。队员依次参观各大主题展厅,认真听取当地文旅资源介绍,近距离感受大湖多元乡土文脉,探寻基层推进乡村文化振兴的实践路径。
图1 为工作人员向队员们讲解大湖文旅的情况 周彦彤摄
在圩镇客厅,大湖镇当地工作人员为队伍细致讲解大湖镇文旅整体规划、红色研学线路、客家非遗项目以及生态产业发展情况。队员们先后参观中共连平县工作委员会革命史迹展区、大湖“五种文化”主题展板、蝴蝶生态展区与客家花灯民俗展厅。实践过程中,团队成员分工协作,重点开展展馆影像拍摄、史料文字记录等工作,同时整理红色旧址讲解稿,梳理大湖红色革命历史、客家花灯文化、生态资源等内容。筛选适配公众号推文、短视频、线下宣讲的宣传素材,为后续本土文化推广做好充分储备。看着展厅里陈列的传统花灯、农耕老物件、生态科普资料,大家真切感受到大湖浓厚的历史底蕴。
现场交流过程中,队伍了解到大湖拥有深厚的红色革命根基,客家花灯非遗传承百年,蝴蝶谷优质自然资源赋能绿色发展。丰厚的乡土资源是当地推进文旅融合的基础,但目前还面临宣传力度不足、研学体系不完善等现实难题,本土特色文化故事需要更多青年挖掘和传播。实地走访的所见所闻,也打破了队员们此前对乡村文旅发展偏理想化的固有认知。
图2为队员拍摄“五种文化”展板,梳理本土文化脉络曾梓晞摄
一日基层研学之行,让全体队员收获满满、感触深刻。以往只能在课本、网络上粗浅了解乡村振兴相关内容,这次亲身走进圩镇客厅,近距离接触本土红色记忆与客家文脉,才真正读懂乡土文化传承的重要意义。大湖不仅拥有厚重的红色革命历史,还保留着花灯民俗、乡贤契约等客家传统文化,同时坚持生态保护,实现人与自然共生发展。基层文化振兴虽道阻且长,却也为青年学子搭建起运用专业所长、服务乡村发展的广阔实践平台。
实践活动收尾,突击队将集中汇总本次收集的图文、视频资料,完善红色展馆讲解词,制作宣传推文与短视频,以青年独特视角讲好大湖红色故事与客家民俗风情。队伍将充分发挥大学生新媒体创作优势,拓宽本土特色文化传播渠道,以青春之力守护乡土根脉,为大湖镇文旅融合高质量发展注入青年动能。
撰文|周彦宏
图文|曾梓晞 周彦彤