温情支教暖童心，志愿相伴共成长——三下乡社会实践第二天纪实

　　盛夏逐光，不负韶华。在邵阳市九公桥镇开展三下乡实践的第二天，我们继续扎根基层、服务乡土，以义务作业辅导的形式开展支教志愿服务，用青春力量温暖乡村童心。

　　今日，多名当地小朋友来到实践服务点，带着作业与求知的热情等候辅导。不少孩子手里攥着写满习题的暑期作业本，眉头紧锁，一见到志愿者便争相举手发问。志愿者各自落座孩童身旁，俯身凑近桌面，指尖轻点习题题干，在空白草稿纸上一步步演算拆解数学应用题，用通俗易懂的事例把抽象公式讲得浅显明白;遇上阅读理解、作文写作类难题，便圈画段落关键词，带着孩子梳理文章脉络，引导他们自主梳理写作思路。面对基础薄弱、写字潦草的低年级孩童，志愿者格外耐心，握着铅笔示范标准笔画，逐行纠正错字病句，把易错知识点单独标注在纸条上交给孩子留存;性格腼腆不敢提问的孩子，志愿者主动坐到他们身边，轻声询问学习卡点，循循善诱打消胆怯。

　　课桌之上，笔尖摩挲纸张的沙沙声响此起彼伏，交织成乡间夏日最温柔的乐章。志愿者俯身陪伴、逐题答疑的举动，不只是简单的课业辅导，更承载着乡村教育帮扶的深层意义。同时，面对面温柔耐心的交流，也拉近了大学生与乡村少年的距离。志愿者以自身求学经历引导孩子建立学习自信，驱散怯于提问的自卑心理，在孩童心底种下热爱读书、向外看世界的种子。

　　这场扎根乡土的助学实践，是医学院学子知行合一、反哺基层的生动体现，将青年力量下沉至乡村基层，用细微温暖的陪伴助力乡村文化振兴，以点滴微光守护乡村少年的成长之路，为乡村教育均衡发展注入源源不断的青春动能。近距离的支教体验，让我们深刻体会到乡村教育需要更多耐心与陪伴，也让我们更加明白青年学子投身基层服务的意义。

　　一日实践，一日成长。在接下来的实践中，我们将继续保持饱满的热情与踏实的作风，用心做好支教服务，以知识赋能成长，以善意温暖乡村，在基层实践中锤炼本领、践行青年担当。