科技守护碧水，研学悟护水初心

2026年7月3日上午，福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院“寿山溪语”河小禹社会实践队走进原厝水质自动监测站，以“读懂科技治水，深耕幼儿生态美育”为目标，开展沉浸式环保研学实践。队员通过实地观摩设备、聆听工程师讲解、动手简易水质实验、交流研讨科普方案，系统学习水源地监测、水环境保护相关知识，完成一堂实景生态实践课。（通讯员 游展颜 雷镐雪）

图为实践队员抵达原厝水质自动监测站。学前教育学院网宣部供图

上午9时，实践队抵达原厝水质自动监测站。这里坐落于城市饮用水一级保护区内，承担城区大半生活用水水源监测任务，是全省对外开放的环保科普阵地。队员手持研学记录本，沿参观路线有序参观，围绕“自动监测原理”“水源保护意义”“水质指标科普”三大板块开展实地调研。

在监测设备操作区，队员驻足观摩整套全自动监测机组。工程师逐一介绍站内仪器，站点可24小时不间断采集水样，每4小时完成一轮检测，实时监测水温、酸碱度、溶解氧、氨氮、总磷等十余项核心指标，数据同步上传生态环境监管平台，水质出现异常可快速自动预警，第一时间防范水体污染风险 。队员凑近显示屏查看实时水质曲线，记录设备自动取水、过滤、检测、留样的完整流程，就设备运维、雨季水质波动、突发污染处置等问题与技术人员深入交流。

随后队员参观水源地分布图、水环境科普展板，了解这片水域作为城市核心取水地的重要价值，知晓日常乱丢垃圾、污水直排都会直接影响居民饮水安全。大家认真摘抄展板上的地表水水质标准、节水护水小知识，梳理适合低龄儿童理解的简易科普内容。

图为实践队员观摩水质自动监测仪器运行流程。学前教育学院网宣部供图

上午10时20分，工程师带领队员开展简易水质检测实操体验。工作人员分发水样、pH试剂、比色卡，演示如何通过试剂变色直观判断水体酸碱程度，对比不同水样的检测差异，讲解溶解氧、浊度变化对水生动植物的影响 。

队员轮流动手操作，仔细观察试剂颜色变化，对照色卡记录数据，亲身感受水质检测的严谨流程。工程师结合日常巡护经历分享，自动监测设备虽能全天候值守，但仍需工作人员定期人工复测校准、清洗维护仪器，科技监测搭配人工巡检，双重保障水源水质稳定安全。队员认真记录实验步骤，构思简化版幼儿水质小实验，计划转化为幼儿园趣味课堂素材。

图为实践队员动手参与简易水质检测实验。学前教育学院网宣部供图

上午11时30分，全体队员在监测站门前合影，结束本次研学探访。活动全程，队员的研学本写满设备原理、水质指标、实验记录与科普创意草图。队员纷纷表示，亲眼见证科技为河流“把脉”，更清晰认识到护水工作的重要性。

实践队指导老师介绍，本次研学是学院河小禹生态实践系列活动重要一环，依托专业监测站点搭建实景学习平台。后续队员将整合本次研学收集的资料，设计幼儿护水绘本、节水手工、河湖保护情景小游戏等美育课程，通过班级宣讲、乡村公益课堂等形式，把专业水环境知识转化为童趣科普内容，向少年儿童传递爱河护水理念。

图为“寿山溪语”河小禹社会实践队全体队员于监测站合影留念。学前教育学院网宣部供图