三下乡·海韵小口行：青春在赣榆渔村的山海间绽放

        七月的海风裹着海产的咸鲜，漫过江苏省连云港市赣榆区小口村的堤坝。作为常州工学院外国语学院“海韵助渔”实践队的一员，我和队员们带着服务基层的热忱与解决实际问题的初心踏入这座渔村，在为期一周的“三下乡”实践里，用行动拉近校园与乡土的距离，让青春在山海之间落地生根。

　　

　　初到小口村，目之所及皆是渔家风情：院前晾晒的渔网在风中轻晃，码头边停泊着待发的渔船，村民们交谈时带着淡淡的海风气息。与村支书的座谈中我们得知，这里的海带、梭子蟹肉质鲜嫩，是远近闻名的好货，却因缺乏专业推广，大多只能在本地小范围售卖；村里的留守儿童放学后少有课外活动，对家门口这片大海的生态与文化，了解得并不多。这些话让我们坚定了实践方向——要把力量用在村民最需要的地方。

　　

　　“海洋小课堂”成了我们与村里孩子的第一次深度联结。为了让知识不再枯燥，我们提前准备了彩色手绘的海洋生物图册，从小丑鱼的生活习性讲到海带的生长周期；还带着孩子们用塑料盒、沙子和清水做“潮汐模拟实验”，看着盒里的“海水”随着手动调节的“月球引力”涨落，孩子们的眼睛里满是好奇。课堂上，有孩子会主动分享家里渔船的故事，也有孩子拿着画笔描绘心中的“海底世界”，我们则在一旁引导他们认识海洋生态的重要性。一周下来，我们累计开设8堂课程，发放30余册海洋知识绘本，孩子们从“不知道海带怎么长”到能说出“要保护海洋生物”，这份转变让每一堂课都有了意义。

　　

　　帮渔民解决“卖货难”，是我们实践的重中之重。每天天刚亮，我们就跟着渔民去码头卸获，记录海带从收割、晾晒到分装的全过程，细致询问梭子蟹的捕捞周期与储存方法；午后则挨家挨户走访，把每户的海产品产量、滞销情况一一记在本子上。针对“推广渠道窄”的问题，我们分工行动：有人负责拍摄短视频，镜头里渔民弯腰收割海带的专注、阳光下晶莹的海水、分装整齐的海产品，配上接地气的解说文案，很快在本地社交平台传开；有人对接市区的生鲜超市与电商平台，反复沟通产地直供的细节，帮两户渔民打通了线上销售的初步链路。当渔民王大叔收到第一笔来自南京的梭子蟹订单时，他握着我们的手连声道谢：“以前总怕捕多了卖不出去，现在终于有新路子了！”看着他眼里的光，我们真切感受到，能帮村民解决实际问题，就是这段实践最珍贵的价值。

　　

　　守护渔村的生态，是我们主动扛起的责任。沿着小口村的海岸线行走，偶尔能看到被海浪冲上岸的塑料瓶、渔网碎片。我们立刻召集队员，带上垃圾袋和手套，发起“守护海岸线”志愿活动；还特意制作了海洋保护倡议书，贴在村口公告栏和码头显眼处，用通俗的语言向村民讲解“保护近海环境就是保护饭碗”。有位年过六旬的老渔民看到我们清理垃圾，主动回家拿来工具加入：“大海养了我们一辈子，你们年轻人愿意护着它，我们更得跟上！”那天傍晚，我们和老渔民坐在海边，听他讲过去驾船出海的故事，唱着代代相传的渔家号子，我们赶紧拿出笔记本，把号子的歌词、节奏一一记录——这是小口村独有的文化记忆，值得被好好留存。

　　

　　实践的最后一天，我们和村民们在村广场办了场“海韵联欢会”。孩子们表演了刚学会的《大海啊故乡》合唱，村民们跳起了自编的渔家秧歌，我们则用平实的语言分享了一周的实践感受，从初到渔村的陌生，到和孩子们相处的温暖，再到帮渔民卖货的成就感，每一句话都满含真诚。昏黄的路灯下，海风伴着歌声与笑声，每个人的脸上都洋溢着温暖的笑意。

　　

　　这场“海韵小口行”，没有轰轰烈烈的事迹，却有着实实在在的温暖与成长。我们在课堂上播撒热爱家乡的种子，在海岸边搭建助农的桥梁，在海风里守护渔村的生态与文化。这段经历让我明白，青春从来不是只在校园里的绽放，当它扎根基层、贴近民生，与山海为伴、为百姓做事，才能绽放出最动人的光彩。未来，我会记得小口村的海风，记得村民们的笑容，更会带着这份实践的收获，继续用青春力量，为更多像小口村这样的地方送去温暖与希望。