云”梦支教，青绿同“帆”

“云”梦支教，青绿同“帆”
——“2024年暑期三下乡社会实践活动”心得
□李若心（城市与环境学院2303班）
阳光透过郁郁葱葱的林荫洒在教室的小黑板上，字迹逐渐模糊，却清晰印刻在我的心底。支教的日子，如同一段悠扬的乐曲，在我的生命中回荡，教会了我如何用心去感受与传递。
初到那个小村庄，陡峭的山路崎岖不平，我的心也随着一路的颠簸而充满期待。课堂上，孩子们的眼睛如同清泉般纯净，他们用简单却诚挚的笑容迎接我，仿佛融化了我心中的疲惫。在那些仅有几十平米的教室里，我们一起学习，一起游戏，分享彼此的梦想与秘密。
教学的过程，是一场心灵的交汇。
在教室里，我不仅是教师，更是他们世界的一部分。孩子们好奇的目光，如一束束温暖的阳光，照亮了我内心最深处的角落。每当他们用稚嫩的声音朗读出一个个生僻的字词时，当他们用兴奋的语气回答问题时，我仿佛见证了一个个梦想在心中悄然绽放。
孩子们在课堂上，他们用稚嫩的声音积极的发出对世界的疑问，蕴含着对学习的渴望和生活的希望。那一瞬间，我懂得了，教育的真正意义，是点燃一颗颗梦想的心灵，照亮未来的方向。
“老师，我能不能做一个科学家？”一个小男孩抬起头，眼中闪烁着渴望的光芒。我微笑着点头，心中涌动着无尽的感动。是啊，支教不仅是知识的传授，更是信念的引导。每一个梦想都如星星般璀璨，纵使微弱，却能照亮孩子们的心灵。
在课后，我们一起在操场上嬉戏，飞扬的羽毛球承载着童年的梦想，轻盈地在空中翱翔。那个瞬间，我感受到了一种与自然、与生命深深相连的宁静与欢愉。孩子们的笑声宛若清泉，涤荡着我的心灵，让我明白了教育并不仅仅是传授知识，更是一种心灵的交流与成长。
然而，支教的日子并非总是如诗般美好。当我看到一些孩子因为各种原因而对学习失去兴趣，心中不免感到无奈与心痛。我开始思考，作为一个大学生，我能做些什么？或许，我可以用我所经历和接触的故事去唤起他们更多的反思，让他们的未来有更多的可能。
支教，是一段如梦的旅程，在未知的边陲小村里，灵魂与灵魂的碰撞交织成了一曲动人的乐章。在那青翠的山间、清澈的河流旁，我带着希望与梦想，踏上了这条特殊的道路。每一堂课，都是一颗种子，在孩子们的心田播撒下，渐渐生根发芽，开出灿烂的花朵。来自不同背景的我们，因教育而紧密相连，编织出一幅美丽的画卷。
如今，离开了那个小村庄，我的心中依然留有孩子们的笑声和梦想的回声。也许我教会了他们一些知识，但更重要的是，他们教会了我什么是真正的教育：那是一种来自心灵的温暖，一份不求回报的爱。在未来的日子里，无论走到哪里，我都会将这份心灵的丰盈带在身旁，继续做一个传递爱与希望的教育者。
当我离开那个小村庄时，心中满是依依不舍。那些笑声、那些希冀，将永远与我同在。支教的旅程，虽已画上句号，但精神的传递将继续延续。支教的经历如同一曲悠扬的乐章，时而高亢，时而低沉，却始终美丽动人。它不仅改变了孩子们的明天，也让我领悟了生活的真谛。未来的路上，我将继续携着这段宝贵的回忆，去拥抱更多的可能性，传递那份无尽的爱与希望。