探寻文化融合振兴路径，助力乡村融合创新发展

在这次暑期社会实践活动中，我有幸加入了海峡学院“赓续文脉铸乡魂，乡村振兴绘新卷”文化赋能乡村振兴社会实践队，通过在南平市延平区和建阳区的实地调研，深刻感受到乡村振兴与文化传承的紧密联系。习总书记在党的二十大报告中提出：“要深入推进乡村振兴，加快农业农村现代化，促进城乡融合发展。”这句话深刻阐明了乡村振兴的战略方针。我们的实践活动正是这一战略方针的具体体现，通过文化赋能，探索传统文化与乡村振兴的融合发展路径。

（图为社会实践队员在康宁古街合影）
融合振兴看“延平”
在巨口乡的调研中，我见证了“古厝生态银行”模式的成功应用。巨口乡以古厝资源为核心，通过市场化运作，将这些历史遗产转化为经济增长点，形成了“古厝生态银行”的独特运营模式。实践队员们了解到，该模式不仅激活了闲置的古厝资源，还促进了乡村经济的发展。习总书记指出，“绿水青山就是金山银山”，巨口乡的实践正是这一理念的生动实践。通过将古厝资源与绿色产业相结合，巨口乡不仅保护了生态环境，还推动了经济发展，实现双赢。
随后我们走进了特色农产品展示馆和非遗文化场馆。展示馆的成功运营以及非遗文化的传承，都在不断推动乡村振兴。尤其是茶洋窑陶瓷文化和凤咮砚非遗文化的复兴，充分展示了文化自信和文化振兴的重要性。通过对这些非遗文化的保护与传承，不仅能够增强当地的文化自信，还能提升文化产品的市场价值，推动乡村经济的发展。

（图为郑世阳先生为实践队员介绍凤咮砚文化）
融合创新看“建阳”
书坊乡的调研让我深刻体会到传统文化和革命文化的结合如何推动乡村振兴。书坊乡以雕版印刷技艺闻名，同时也是闽北革命老区。实践队员们在康宁古街感受了书坊乡传统文化的深厚底蕴，在太阳山革命历史纪念馆了解了革命历史的光辉。这种文化与历史的双重赋能，不仅保护了传统文化，还弘扬了革命精神。

（图为实践队参观太阳山革命历史纪念馆）
最后，在莒口镇和崇雒乡的调研中，我们见证了文化园和宋慈纪念馆如何通过创新驱动和数字化手段推动乡村振兴。寒泉精舍文化园通过数字媒体技术展示朱子文化，推动了当地经济发展；崇雒乡通过开发宋慈文旅小镇，促进了法治文化与乡村经济的融合。这些创新举措不仅保留了传统文化，还推动了乡村经济的可持续发展。
通过这次暑期社会实践活动，我深刻体会到文化赋能在乡村振兴中的重要作用。无论是延平区的“古厝生态银行”模式，还是建阳区的传统文化与创新驱动的结合，都展示了乡村振兴与文化传承的紧密联系。未来，我们应继续以文化为纽带，为实现乡村振兴和经济可持续发展贡献更多智慧和力量。
（闽江学院海峡学院  图\文：林欣）