【助力乡村金融，普及教育发展】

随着中国经济的快速发展，乡村振兴战略成为国家发展的重要议程。教育与金融服务的下沉是推动乡村发展的关键因素之一。在此背景下，本研究围绕南京工程学院经济管理学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，深入探讨了在基层社区中进行教育帮扶和金融服务的实践成效与策略。南京工程学院经济与管理学院金融创新普惠农村—裕农实践团于7月10日来到了常州市金坛区，正式启动乡村金融宣传教育活动。本文通过问卷调查、小组讨论等方法，全面分析了乡镇居民对金融知识的需求和认知现状，并据此设计实施了一系列针对性的教育指导和金融服务活动。
首先，我们通过入户走访、座谈会等形式，深入了解当地居民对于金融知识的需求和兴趣。接下来，我们根据调研结果，精心制定了一系列金融知识普及课程，包括基础的金融概念、金融产品、风险管理和投资基础等。课程形式多种多样，包括讲座、案例分析、互动问答等，激发了参与者的学习兴趣。
我们协助当地金融服务站点，提高了服务质量，使得居民能够更加便捷地办理金融业务。同时，我们为乡镇企业提供了理财基础知识培训，帮助他们掌握预算、积累储蓄和进行投资的能力。此外，我们还为企业提供了金融咨询服务，包括测算资金需求量、分析企业借贷偿还能力及赢利能力、协助企业准备贷款资料等，以支持企业的发展。
在资源支持方面，我们积极寻求政策支持、政府和社区的合作与组织支持以及当地金融机构的参与。同时，我们通过数字化服务普及，提高了乡村居民对金融服务的认知和接受度。我们鼓励乡村社区参与项目规划和执行，确保项目符合当地需求和文化背景。最后，我们将对该乡镇企业金融需求进行长期跟踪，并对对口企业的财务情况定时进行分析，以确保项目的可持续性和长期成效。
在这次“三下乡”社会实践活动中，我们有机会深入乡村基层，了解当地群众的需求和困难，并提供了针对性的帮扶措施。通过这次实践活动，我们团队不仅提高了自身的社会实践能力，加深了对社会的了解，增强了社会责任感，还吸引了更多的社会力量关注乡村地区的发展，共同为推动贫困问题的解决贡献力量，助力乡村振兴。