拿起画笔勾勒心中美丽家园。课程开始之初,志愿者以孩子们上学途中所看见的景色为切入点,引导孩子们对自己家乡环境的认知,再通过一个“人与自然”的漫画小视频,该视频生动形象地展现了人类的生产活动对自然界各种生物的不利影响,吸引孩子们的眼球并激发了孩子们对一系列生活中常见的环境问题的思考,然后孩子们提出自己心中的问题由志愿者来解答。最后给孩子们提供彩笔、白纸等材料,鼓励其绘画并展示出自己心目中理想的美丽家园。小朋友纷纷表示,只有生活在优美的环境里,才能幸福生活,心情愉悦,健康成长。
【左上课件讲解,右上孩子绘画,左下成果展示,右下分享想法。通讯员黄佳豪供图】
动动小手,物归其类。在此板块中,志愿者引用图片和视频详细介绍了日常生活中常见的垃圾种类,以及区别不同垃圾种类的方法和技巧。接着,利用模型教具,让孩子们亲自将印有不同垃圾图片的卡片进行分类,并放入相应的垃圾箱模型中。在此过程中,孩子们充分发挥出事物认知能力,运用生活常识圆满完成了垃圾分类的活动。
【左上活动讲解,右上孩子微笑,左下志愿者活动指引,右下志愿者和孩子互动。通讯员黄佳豪供图】
通过本次文化教育课程,孩子们不仅对自身所处的自然环境有了更深刻的宏观认识,提升了自我感知能力和创造力,还意识到环境保护的重要性和必要性。同时也学会了在日常生活中进行垃圾分类,激发了孩子们的责任感和使命感,为创建绿色、美好的家园贡献出自己的一份力量。