2023年6月30日至7月1日,商丘师范学院测绘与规划学院“赴河南周口市太康县城郊乡乡村振兴促进团”前往河南省周口市城郊乡乡村振兴片区开展了三下乡实践活动,为村庄寻求新机遇,助力乡村振兴贡献自己的一份力量。
充实而又忙碌的一个学期结束了,为给自己一个锻炼的机会,拥有一个充实的假期,我加入了学院的暑期三下乡实践活动。
最初,我对于三下乡实践活动没有太多了解,只能看到校园内学长学姐们忙碌的身影。这一次,在学长学姐以及老师的带领下,我真正参与到了三下乡的实践活动中,对“三下乡”也有了更深刻的认识,在实践中收获,在收获中学习。在“三下乡”中我所学到的不仅仅是专业知识,更多的是培养了我发现问题的能力和解决问题的思维。本次的三下乡实践活动,是以乡村振兴为主题,在此次实践活动中,我收获颇多,我们团队去到了位于河南省周口市太康县的城郊乡,在那里我们从了解村庄的历史到对现状的勘察,最后提出规划方案。在整个实践活动的过程中,我们对村庄的现状进行了走访和勘察,在此过程中我们清楚的了解到村庄所存在的问题,针对问题展开自己的思考,了解到乡村内缺乏规范的规划,信息闭塞,儿童的教育也存在很大的问题。
此次的实践活动为我们提供了一个锻炼和学习的平台,让我们亲身投入到工作和实践中,为乡村的建设和振兴贡献一份力量,向乡村委员会的工作人员学习,同乡村委员会的工作人员公事,增长了我们的见识、提到了我们的能力。作为新时代的大学生,我们真正参与到乡村的建设过程中,密切了高等教育和乡村建设的关系,同时提高了我们作为学生的社会实践能力和综合素质。
在实践活动的过程中,乡村委员会工作者们热情欢迎我们的到来,激情澎湃地为我们讲述着村庄的历史,在他们的一言一句中,我们细细端详着村庄现有的一切,全都是工作者辛勤劳动的结晶,我不由的对他们产生敬佩之心。在与他们的攀谈中能够感受到他们那颗全心致力于乡村建设,想要打造更美丽、更和谐的乡村的炽热的心,我们在语言和建筑中见证历史,在实践中不断成长,在成长中感悟收获。
此时,我才能真正理解“三下乡”实践活动的真正意义,它不仅仅是一项实践活动,它为我的人生增加阅历,助力我的学习和成长,帮助我收获。作为一名在校大学生,参与三下乡活动,不仅增长了知识,也真正做到了知行合一,将知识运用于实践中,培养了我的实践能力。进入基层,了解乡村在当前社会的发展情况、历史故事,在三下乡的日子里,使行动得以实践,更带给我心灵上的富足。
三下乡为大学生提供了一个了解当今社会的机会,帮助我们在日后更好地适应社会,回馈社会;也为大学生提供了一个成长的平台,只有在实践中才能发现自身的问题所在,从而提升自我,只有在实践中才能悟出其中的道理。在实践活动过程中,每位同学互帮互助,一起发现问题、解决问题,发散思维,成就彼此。在活动前后,大家都怀揣一颗宽容和善良的心,拥有一个良好的心态,应对活动中的突发事件,得以让活动圆满结束。
通过这次三下乡,在组织活动,到实践活动这方面讲,我还有以下几点收获:
任何工作都要进行分工合作,充分调动起每个参与者。一个國队只有合理安排人员,才能确保工作顺利的开展,才能将大家拧成一股绳,齐心协力完成工作。
在实践中,若存在交流不够的现象,则会导致产生不必要的麻烦。在今后的工作中,在表达自己的观点和看法同时,也应该做到及时和他人沟通交流,共同做好每一件事。
团队精神在这次活动中体现得尤为重要。无论是作为参与者还是领导者,都应该有团队精神,这是团队所有成员价值观与理想信念的基石,是凝聚团队的力量。