广西学子三下乡：筑法治之基护航振兴，普法宣传入乡村

本团队为来自广西师范大学法学院的e趣普法团队，本团队深知实地调研对于做好一个项目的重要性，并积极进行调研前的准备工作，并在调研过程中对调研工作有了全新的认识和深入的了解，收获良多。
第一，我们得到了更详细的相关数据，对于我们团队的项目研究有着巨大帮助。为了更好的完成我们的项目，掌握相关方面的准确数据是必不可少的，一组准确的数据能更好地促进我们项目研究的进行，更好地辅助我们确定研究的方向是否出错及时调整，也能让我们对自己所研究的项目更加了解，不会出现被问到相关问题却一问三不知的情况。此外，在这个追求准确高效率的时代，比起我们仅仅只是苍白地用文字来说服别人，加上一组清晰明了的数据无疑是更让人信服的。除去我们得到的数据外，我们在实地调研过程中对当地的情况有了进一步的了解。在对有关机构的采访中，我们得知有关机构对于宣传普法的积极性，进行了督促学校内部的普法活动进行，进行设立实验点及“文化廊”等多样化普法尝试，对祖国花朵进行潜移默化的影响，对孩子的未来具有深远影响。同时，有关机构派团队入校园普法也是主要普法宣传手段之一，普法团队的普法课堂也深受学生欢迎，随着普法人员的年轻化，普法课堂上的互动越来越多样，真正做到寓教于乐，让同学们在快乐的同时将知识牢记于心，做到真正的高效率。
第二，在实地调研的过程中，民众的态度增添了我们对研究项目的信心。我们团队的调查问卷选择了“线上＋线下”的模式，除了会在线上发放电子问卷外，我们还会选择到达少数民族聚居的县城及村落里去对当地的居民进行采访和线下填写问卷。在我们团队与当地居民的接触过程中，得到大家的许多正面肯定，大家很欢迎我们的普法团队，认为我们的项目“正是大家所需要的”，“这是个有意义的事”。了解到民众对我们团队项目的肯定，我们信心倍增，也更有动力去更好地完善我们团队的项目。
第三，在实地调研的过程中，我们亲身体会到团队合作的巨大作用。个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我们也学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法。
第四，在实地调研的过程中，我们得到了充分的锻炼。前往实地进行调研对于一个还未完全踏入社会的大学生团队来说想要做到尽善尽美无疑是非常困难的，面对调研地点的临时更换、约好的司机临时有事等一系列打破我们计划的突发事件，尽管我们团队有过手忙脚乱，但还是在努力地解决问题，做到高效且有效；即使是性格腼腆的成员，在需要与人沟通时也会鼓起勇气与人交流；在高山上的村落交通不便，村民大多留在县城务工，少有人走动，我们就主动出击，访问各家个户；在普法课堂的准备过程中，大家积极讨论并确认分工，力求为村里的孩子上一堂及有趣又有意义的普法课……进行一次调查研究是一项复杂系统的工作，我们需要考虑的事情方方面面，除却衣食住行与外出的安全，在调研采访过程中还需要对事物进行观察、了解、收集各种数据和素材，进行感性认识，更需要对所观察、所了解的现象进行理性分析、抽象概括、整理归纳、提炼升华。这次的经历，使我们收益良多。
进村入户搞宣传、摸民情、办实事,不仅真切感受到了农村的村风村貌,更重要的是为人民群众办了实事,吸取了很多有价值的经验,开阔了眼界,解放了思想,更新了观念。此次调研活动在我们的共同努力下,取得了显著的成效,对我们也有较深的触动和不小的收获。（通讯员 黄杨）