烛光三下乡 课程总结1

认识树木之形，感受自然之声
作为自然的生命，树木承载着大自然的能量和生命力。而我所教的内容就是认识树木，感受自然。 我发现树木的生长过程是一种奇妙而高度复杂的过程。树木从一粒小小的种子开始，经过漫长的时间才能长成参天大树。通过观察树木的生长过程，孩子们深刻地意识到了时间的伟大和无限的力量。这个过程让孩子们明白了耐心和恒心的重要性，一个人的成长也需要时间和坚持。 其次，我带领孩子们认识了常见树木的形态和外观。不同种类的树木有着不同的形状和特征，每一棵树都有着自己独特的轮廓和气质。有些树木生长得高而修长，如松树；有些树木则生长得矮胖而且披着一片茂密的绿叶，如榕树。而孩子们也同我一样惊叹于大自然的创造力和多样性。 最后我希望，在每一次观察树木的时候，我们都可以看到不同的形状和结构，而明白我们身上独特的魅力和美丽。
传统文化入课堂
中华文化博大精深，传统工艺美轮美奂，传统思想更是广博高深，让人受益匪浅。文人雅士将自己的思想情操赋予植物，从此松竹梅为“岁寒三友”，梅兰竹菊为“花中四君子”，在诗词文章、书画刺绣中颇有神韵。 下午老师在课堂上介绍了岁寒三友与花中四君子，先采用问答形式、角色扮演等游戏形式让小朋友初步了解岁寒三友和花中四君子。再通过图片鉴赏让小朋友了解了中华传统工艺中的的岁寒三友和花中四君子。最后绘画环节，每个小朋友都积极动手绘画，制作出独特漂亮的书签。希望通过此课让小朋友感受中华传统文化，更希望植物的坚贞不屈、淡泊名利、刚正不阿、虚心包容……在小朋友心中生根发芽，今后在遇到困难时也可以想起这些植物，向这些植物学习，成为优秀坚强的人，勇敢成长！
 成长森林，绽放森林  
生命就像一朵在森林中肆意生长的花，一瓣一瓣的展开，通过自己的努力，绽放得更加美丽。夏天有着暖暖的阳光，甜甜的微笑，夏天是美好的、充满活力的，是充满各种可能性的季节，为了让孩子们品味生命的美好，让我带领孩子们走进成长的森林，一起拥抱夏天！从种子生长发育的过程出发，体验森林万物绚丽绽放的背后需要经历的困难与磨炼，感受人的一生成长的经历，在上课过程中可爱的孩子们勇敢分享了自己观看完种子从发芽到绽放的感悟以及自己梦想与追求，孩子们用自身了解的花草树木所蕴含的含义为喻，表达出对自己和对他人的赞美。孩子们每一次举手回答，每一次的绽放，不仅仅是孩子对美好生活的追求，也是因为孩子们愿意克服内心的恐惧和胆怯努力前行。生命的精彩就是不断突破自己的局限和恐惧的过程。