塔大学子三下乡——双减进中职，五育入校园

  2023年7月6日至7月20日，塔里木大学水利与建筑工程学院学院青春筑梦三下乡团队与第一师阿拉尔职业技术学院联合开展三下乡活动。本次三下乡活动是在“双减政策”下，结合“五育”背景下开展的一次社会实践活动。我们与本地的高职学生一同开展活动。本次活动开展大致分为四个环节，前期的筹备工作、参观校史馆活动、室内联欢活动、室外游戏活动。
  我们活动的开展从前期的筹备工作开始，我们制定了详细的工作计划，其中包括流程、场地、基础设施、物品道具的制作等方面。且列出了详细的物品清单并购买。其次，活动组设计了一些游戏方案，制定了游戏规则，以供开展活动的时候使用。活动组在三下乡活动中策划了与中职学生开展的活动以及游戏。宣传组，提前进行宣传活动，本次宣传组的成员利用多媒体账号，以及发放调查问卷的方式宣传本次活动，负责人在前期与中职的负责学生取得联系。在参观校史馆的活动中，我们与中职学生一起从讲解员的讲述中了解了兵团精神、老兵精神、胡杨精神，还讲解了红色故事，通过学习，增强了我们的爱国主义情怀，同时，也更多的了解了红色故事文化。之后开展的室内联欢活动，我们为中职学生表演了节目以及演讲活动，通过节目进一步拉近我们同中职学生之间的关系，通过这个环节，大家更加相互了解对方。最后的环节是，我们进行了一系类的游戏互动环节，我们组织了他们进行套圈，“蒙眼走”等游戏，通过开展游戏，减轻了高职学生学业的压力，也锻炼了其他方面的能力，很好的体现了五育的背景。
   本次活动虽然顺利结束，但仍然存在很多不足之处。第一，组员工作分配不细致。在组织活动时，活动组组员的工作并没有做出良好地分配，拖延了活动进程，也没有充分地利用人力资源。第二，组织力度不够大。在组织成果展示的节目时，全身心的投入表演。组织小活动时，不能及时地组织好所有队员并按时开始。第三，工作计划不够全面，不能全部落实到位。策划的部分活动有疏漏。针对上述问题，我们具体详细地分配组员的工作，切忌临时抱佛脚。其次，做事先积极与相关组别沟通，了解他人的工作进程并相互配合，求同存异。再次，应完善工作计划，对一些紧急情况做出一些应对措施。还有要注重团队合作，事先与同伴商量好再开始工作，可以减少工作时产生的分歧，提高活动举行的质量。
  通过本次活动我们也同时锻炼了我们的实践能力、工作组织能力和统筹规划能力。当然本次活动的成功开展离不开每个成员的辛勤付出以及指导老师的指点，本次活动我们也大力的体现本次活动“双减”“五育”的主题，活动紧跟加快推进教育现代化、建设教育强国的步伐。通过本次活动，