携手共筑成长桥梁——家长交流会

7 月 12 日，阳光明媚，在苫山村大队部里，一场充满意义与期待的家长交流会由烟台大学“烟育菏梦”实践队精心组织并成功开展。这场交流会如同夏日里的清风，为学生、家长与实践队之间搭建起一座沟通与理解的桥梁。
清晨，实践队的成员们就开始忙碌地布置交流会现场。整齐的桌椅、干净的地板，每一个细节都彰显着他们的用心与期待。随着时间的推移，家长们陆续抵达会场，队员们帮助的年纪大的家长们到达教室，对于其余家长进行引导安排，他们的眼神中既带着对孩子教育的关切，也充满了对这次交流会的好奇与期待。
交流会伊始，实践队队长率先登台，微笑着向家长们介绍此次实践活动的背景和目标。他提到，烟台大学一直秉持着服务社会、助力教育发展的理念，“烟育菏梦”实践队此次来到苫山村大队部，是积极响应学校的号召，希望能够将优质的教育资源和先进的教育理念带到这里。他们期望通过丰富多彩的课程和活动，为孩子们打开知识的新大门，激发孩子们的学习兴趣和潜力，培养他们的创新思维和实践能力，助力孩子们全面发展和健康成长。
在课程介绍环节，实践队的成员们依次上台，针对不同年级的课程设置进行了详细说明。对于低年级的小朋友，实践队为他们量身定制了充满趣味和启蒙意义的课程。其中，趣味英语课程抛弃了传统枯燥的教学模式，通过游戏、歌曲、动画等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。负责趣味英语课程的实践队成员介绍道：“我们希望通过这种方式，让孩子们从小就对英语产生浓厚的兴趣，为他们今后的英语学习打下坚实的基础。”创意手工课程更是吸引了众多家长的目光，在这个课程中，孩子们可以利用各种材料，如彩纸、黏土、木材等，发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的手工作品。实践队成员展示了一些前期准备的样品，精美的手工艺品让家长们赞不绝口。此外，音乐启蒙课程也是低年级课程的重要组成部分，通过学习简单的音符、节奏和歌曲，孩子们不仅能够掌握基本的音乐知识和技能，还能在音乐的世界里陶冶情操、提升审美能力。
而对于高年级的学生，实践队则设计了更加注重知识的系统性和深度的课程。数学思维拓展课程，旨在通过解决各种具有挑战性的数学问题，培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。科学实验探究课程为学生们提供了亲自动手实验的机会，让他们在实践中感受科学的奥秘和乐趣，激发他们对科学的好奇心和探索精神。文学鉴赏与写作课程则带领学生们走进经典文学作品的世界，学习欣赏文学之美，同时通过写作练习提高他们的文字表达和创作能力。
实践队成员还深入地向家长们阐述了开展这些课程的意义和价值。以趣味英语为例，在当今全球化的时代，英语作为一门国际通用语言，掌握好英语对于孩子们未来的学习、工作和生活都具有重要的意义。创意手工课程不仅能够锻炼孩子们的动手能力和空间想象力，还能培养他们的耐心和专注力，让孩子们在制作过程中学会坚持和克服困难。音乐启蒙课程可以帮助孩子们释放压力、调节情绪，同时也是培养他们团队合作精神和表现力的有效途径。对于高年级的课程，数学思维拓展能够帮助学生建立起系统的数学思维体系，提高他们在数学学习中的自信心和竞争力；科学实验探究可以培养学生的科学素养和创新能力，为他们未来从事科学研究或相关领域的工作奠定基础；文学鉴赏与写作则能够提升学生的文化素养和人文精神，让他们在文字的世界里找到自我表达和情感寄托的方式。
此次家长交流会的成功开展，为烟台大学“烟育菏梦”实践队的实践活动奠定了坚实的基础。相信在实践队成员的努力付出和家长们的积极支持与配合下，本次实践活动必将如夏日菏花，绽放出绚丽的光彩，为孩子们的未来发展注入新的活力和希望。
通讯员 何继涛