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小小的飞机承载大大的科学希望

发布时间：2024-08-07 关注： 一键复制网址
  2024 年 7 月 22 日，在东阿县刘集镇苫山村，一个宁静而充满生机的小村庄，“烟育菏梦”支教队的到来，如同夏日里的一阵清风，为这里的孩子们带来了全新的活力与希望。而这一天，一场精彩绝伦的科学实践活动，更是在孩子们的心中留下了难以磨灭的印记。
  清晨，第一缕阳光轻柔地洒在校园，给校园里的一草一木都镀上了一层温暖的金色。微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在低声诉说着即将展开的奇妙故事。科学实验课的教室中，孩子们早早地端坐在座位上，眼神中充满了期待和好奇。
  老师微笑着走上讲台，开始耐心细致地为孩子们讲解势能以及伯努利原理。为了让孩子们更好地理解这些抽象的概念，老师巧妙地运用了生活中常见的现象作为例子。他描述着风吹过纸张时纸张飞起的情景，解释着这背后风所施加的力量与势能的变化；又讲述水流冲击石头时石头的移动，将水流的力量与伯努利原理联系起来。原本在课本上晦涩难懂的科学概念，在老师生动的描述下，变得生动形象、易于理解。
  孩子们全神贯注地听着，他们的眼睛紧紧地盯着老师，不时地点点头，眼中闪烁着好奇的光芒。每当老师提出一个问题，孩子们便纷纷举起小手，迫不及待地想要表达自己的想法。他们的思维如同被点燃的火花，在知识的天空中绽放出绚烂的色彩。
  讲解结束后，孩子们早已按捺不住内心的激动，迫不及待地想要进入动手制作橡皮筋动力飞机的环节。当材料发放到他们手中时，教室里瞬间热闹起来。孩子们纷纷拿起手中的材料，按照老师的指导，小心翼翼地开始组装。
  有的孩子眉头紧锁，认真思考着每一个步骤。他们仔细地对比着图纸，生怕出现一点差错。每一次拼接零件，都仿佛是在完成一项重大的使命，专注而投入。有的则与同桌小声交流，互相帮助。“你看，这个零件是不是应该这样安装？”“不对不对，应该是这样。”他们在交流中分享着自己的见解，共同解决遇到的问题。
  在这个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，更培养了团队合作的精神。每一个零件的拼接，每一次的尝试与调整，都倾注着他们的热情和努力。一个小男孩因为总是安装不好机翼而急得满头大汗，旁边的小伙伴看到后，主动伸出援手，“别着急，我们一起看看哪里出了问题。”在小伙伴的帮助下，小男孩终于成功地安装好了机翼，脸上露出了开心的笑容。
经过一番努力，一架架小巧精致的橡皮筋动力飞机逐渐在孩子们的手中成型。他们仔细地端详着自己的作品，眼中满是自豪和喜悦。
  终于，迎来了放飞飞机的激动时刻。孩子们欢快地跑到操场上，手里紧紧握着自己精心制作的飞机，脸上洋溢着期待和兴奋。阳光洒在他们的脸上，映照着他们红扑扑的脸蛋和明亮的眼睛。
  老师站在操场中央，大声说道：“孩子们，准备好了吗？让我们的飞机一起飞向蓝天！”随着老师的一声令下，孩子们用力将飞机掷向天空。那一刻，一架架飞机如同展翅的小鸟，带着孩子们的梦想和对科学的向往，直上云霄。飞机在空中翱翔，划出一道道美丽的弧线。
  有的飞机飞得又高又远，孩子们兴奋地欢呼雀跃；有的飞机在空中盘旋了几圈后缓缓落地，孩子们赶紧跑过去捡起来，重新调整再次放飞。整个操场都沉浸在欢乐的海洋中，孩子们的笑声、欢呼声交织在一起，仿佛是一首赞美探索与创新的赞歌。
一个小女孩看着自己的飞机在空中自由飞翔，开心地说：“我以后要当一名科学家，制造出真正能飞的大飞机！”旁边的小男孩也大声说道：“我也要，我要让飞机带着我们去看世界！”
  通过这次动手制作和放飞小飞机的活动，孩子们不仅学到了科学知识，更亲身体验到了实践的乐趣。他们在制作过程中学会了耐心和细心，在遇到困难时学会了坚持和思考，在与小伙伴合作中学会了分享和互助。
  这一天的科学实践活动，就像一颗种子，在孩子们的心中生根发芽。它让孩子们感受到了科学的魅力和自己的无限潜力，激发了他们对学习的热爱和对未来的憧憬。相信在未来的日子里，这颗种子会不断成长，引领着孩子们在探索科学的道路上勇敢前行。
  当夕阳的余晖洒在校园，孩子们带着满满的收获和不舍离开了操场。他们手中的小飞机，或许会在某个角落被珍藏起来，但这一天的记忆，将永远留在他们的心中，成为他们成长道路上的宝贵财富。
  “烟育菏梦”支教队的老师们，用知识和爱心为苫山村的孩子们打开了一扇扇通往新世界的窗户。在这个小小的村庄里，教育的种子正在生根发芽，茁壮成长。相信在不久的将来，这些孩子们会带着梦想的翅膀，飞向更广阔的天空，去追寻属于他们的星辰大海。
  通讯员 何继涛
 
作者：多彩大学生网 来源：多彩大学生网
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