不啻微茫,造炬成阳,跟随我们的脚步,来看看“三下乡”同学们支教第一天丰富的生活。
开班第一课
在德育课课堂上,老师教授了同学们如何倾听他人,尊重他人的观点和感受以及如何表达自己的想法和意见。通过练习倾听技巧,同学能够学会理解他人的需求和情感,并能够给予适当的回应。同时,通过学习有效的表达技巧,同学们将能够清晰地传达自己的想法,使别人更好地理解他们的意图。
这将有助于同学们在家长和朋友之间建立起互信和共享的关系。也能在与家长沟通时能够更好地表达自己的需求和期望,与朋友之间建立起积极的互动。同学们在课堂上积极回答问题,在讨论环节中互相协助,共同探讨答案。他们认真的模样让课堂充满了生机,赋予了课堂更多的意义。
在硬笔书法课上,老师以展示优秀硬笔书法的形式带领同学们感受汉字的形体美,激发同学们对硬笔书法的兴趣,培养同学们对汉字的热爱,同时介绍今天课程的主要内容——撇捺提点及笔画停顿。接着老师向同学们示范硬笔字的写法与笔画停顿,用形象的比喻总结撇捺的特点,让同学们在学习的过程中感受汉字的魅力。紧接着老师带领同学们用笔进行练习并及时回复讲过的内容,让同学们对比刚开始用一笔写的字和练习后的字的区别,提高学生的观察能力,激发练习硬笔的兴趣。
最后老师总结这节课所讲的知识点指出同学们在练习中出现的问题,同时鼓励同学们课下勤加练习。“字如其人”,书法是一门艺术,不仅可以让同学们练就一手好字,还能让同学们修养生性,陶冶情操。
教研总结
第一天支教课程结束后,指导老师召集队员召开教研总结会议,对当天课堂情况进行总结交流,动态调整教学计划,优化教学成果。同时也希望参与到本次支教的学生们能从这几天的支教活动中,有所思、有所感、有所得。服务队队员继续发扬青春本色,弘扬志愿服务精神,把专业所学融入支教助学中,彰显培正学子的责任与担当,用实际行动助力乡村教育事业发展。