在当今社会,孩子们面临的安全卫生风险日益增多,从交通安全、校园安全到用电安全和居家安全,每一个问题都牵动着家长和社会的心,安全卫生教育已成为青少年成长道路上不可或缺的一环。为了加强孩子们的自我保护意识,提升健康素养,2024年7月9日,河南工业大学化学化工学院“青葵·逐梦”乡村振兴实践团队在驻马店市新蔡县余店镇中心小学开展了以“安全知识常牢记,健康成长快乐行”为主题的课程。
团队成员首先围绕交通安全作为课堂的开始,交通安全是每个家长都关心的话题。团队成员通过播放一个交通安全短视频引入主题,紧接着团队成员通过提问“大家知道哪些交通安全知识呢”这一问题,和同学们进行互动,激发孩子们的学习兴趣,并对积极配合老师,敢于举手回答问题的同学给予奖励。之后团队成员通过图像结合、案例讲解等多元化形式,让学生们在实践中学会如何安全过马路、骑车和乘坐交通工具,提高自我保护能力,增强安全防范意识。
其次,团队成员进行了校园安全知识的讲解,校园安全直接关系到学生的身心健康和生命安全。团队通过举办安全知识讲座、讲解如何应急避险等活动,告诉孩子们在校遇到安全问题一定要第一时间向老师和家长求助,让孩子们对校园安全的了解更加深入,增强学生的安全意识和自救互救能力。同时,团队成员支教期间要加强校园安全管理,遵循学校规章制度,确保学生们在校园内的安全。
团队成员也向孩子们普及了关于食品卫生安全的相关知识,食品卫生安全直接关系到学生们的身体健康。团队成员首先通过播放相关食品安全科普视频,让同学们意识到日常生活中注意食品安全的重要性。之后给同学们发放准备的食品配料表的教具,利用教具解读食品安全配料表,通过询问得知,大家在日常饮食中几乎不看配料成分表,通过此次课程,可以让大家更真切的体会到食品安全与自己息息相关。团队成员还教学生们通过看生产日期、保质期判断食品是否安全,提高学生的食品安全意识和自我保护能力。此外,团队成员还加强对学生的营养教育,引导学生养成良好的饮食习惯。
团队成员还向大家简单普及了关于用电安全、疾病安全、防灾安全、居家安全等方面的知识。向同学们介绍基本的用电知识和安全用电的注意事项,让学生学会如何正确使用电器、避免触电等危险情况的发生,加强学生用电安全的教育。讲述常见疾病的预防知识和自我保健方法,提高学生的健康意识和自我保健能力。对学生进行防灾减灾知识的教育,让学生了解自然灾害的类型、发生规律和应对方法。加强对学生居家安全的教育,让学生了解家庭中的安全隐患和应对措施。提高学生的居家安全意识和自我保护能力。
经过一段时间的支教课程,孩子们的安全卫生意识得到了显著提高。他们不仅掌握了基本的安全知识和技能,还学会了如何关爱他人、珍惜生命。同时,团队成员也收到了许多来自孩子们的反馈。他们表示,这些课程非常有趣且实用,让他们在轻松愉快的氛围中学习到了很多有用的知识。有的孩子还主动将所学到的知识分享给家人和朋友,成为了小小的安全卫生宣传员。家长们纷纷表示,这些课程对孩子们的成长非常有帮助,让他们更加放心地将孩子交给学校和社会。
展望未来,团队成员将继续深化和拓展安全卫生教育支教课程的内容与形式。团队成员将根据孩子们的需求和反馈,不断优化课程设计和教学方法,让课程更加贴近孩子们的生活实际和成长需求。同时,团队成员也希望与社会各界建立更加紧密的合作关系,共同推动安全卫生教育事业的发展。团队成员将积极寻求与政府部门、企业、社会组织等合作的机会,共同开展安全卫生教育活动和项目,为孩子们提供更加全面、专业的安全卫生教育服务,为孩子们的成长保驾护航!

图一:团队成员在向学生引出本次安全卫生教育课程内容

图二:团队成员在与学生互动考察学生安全教育相关知识的了解情况

图三:学生在借助教具学习食品安全知识

图四:团队成员为学生颁发安全宣传员奖状