广东学子三下乡：科技赋能 数字兴乡

多彩大学生网广州九月一日电（通讯员 梁泽泳 覃振婕 岳梦雅）大力推动数字乡村建设，以数字教育赋能乡村教育，有利于缩小城乡教育差距，促进教育资源相对公平。为了了解到数字化教育在基层学校的普及程度，“同心燃梦 数字兴乡”广工大调研队七月十日到七月十七日来到了位于广东省梅州市兴宁市的刁坊学校和广东省汕头市龙湖区东溪小学，在此采访了当地政府工作人员以及在校读书的学生，实践队伍成员通过长时间与当地工作人员沟通交流，了解到当前数学化教育在当地普及的基本程度，与学生采访的过程中了解到乡村教师如何从传统教学方式转化到新型数字化教育。

图为实践队伍成员在兴宁市刁坊镇镇政府中采访当地工作人员 梁泽泳 摄

图为实践队伍在东溪小学参观数字化教学基础设施 王文銮 摄

图为实践队伍成员在刁坊镇进行调研过程 岳梦雅 摄

图为实践队伍成员在刁坊学校前采访学生当地教学数字化的使用程度 梁泽泳 摄

图为实践队伍成员采访当地学生乡村教育是否有利用数字化制定合理的教学计划 梁泽泳 摄

图为实践队伍采访东溪小学教师校园数字化教育的普及程度 梁泽泳 摄

图为实践队伍在刁坊学校前合影留念 梁泽泳 摄