合工大三下乡—不啻成火，造炬成阳

宿州7月9日电（通讯员 王雪林）为提高砂坝孩子的课外兴趣，培养学生优良的学习习惯，激发引导学生们的天分和潜力。合肥工业大学“携手砂坝 暖心助学”教育关爱团队充分发挥团队成员的特长，开设了以培养启发孩子们理想为核心内容的一系列课程，包括语文故事鉴赏、天文知识科普、物理实验、灾害预防—山体滑坡等特色课程，在课堂中带领他们认识村子以外的世界，为学生们打开一扇通往更广阔世界的窗。

图为语文课蔡腾辉同学为学生们讲解语文寓言故事。通讯员 王雪林 摄          
蔡腾辉同学用一节生动且富有启发力的寓言故事课为孩子们打开了一扇文学的大门。在讲解“白鹿传说”的过程中潜移默化地增强了孩子们对文学的兴趣。当谈及到过年愿望的时候，学生们更是踊跃，积极主动跟大家分享自己的愿望，“让中国人每个人都变得很富有”“让老百姓都过得好”“祝中国人都没有疾病”......孩子们简单的话语表现出他们对未来的殷切向往和期盼。一个国家的进步，印刻着青年的足迹；一个国家的未来，寄望于青春的力量。在孩子们的努力建设下，未来的社会会奏响更加激昂嘹亮的奋进之歌。

图为地理课种玉良同学为学生们讲解天文地理知识。通讯员 王雪林 摄
种玉良同学通过一个天文揭密的视频引起孩子们对天文地理的兴趣，接着利用孩子们的好奇心来提出一些天文学问题，并带着这些问题开启他的课程。种玉良同学依托自身专业，用生动的地理知识，建立了孩子们对星空和宇宙的初步认识，开拓了孩子们的视野，提升了孩子们认知的广度和深度。人类对天文宇宙的探索永远不会停止，它源于人类的基因，贯穿人类的历史。以后的孩子们会带着这份探索继续前行，探访太阳系每一颗星球。

图为林娜同学和宋浩然同学为小朋友们介绍实验原理。通讯员 蔡腾辉 摄
林娜同学一边讲解，一边演示了一些物理化学的小实验，让孩子们见证科学的神奇。孩子们看着老师通过简单的反射实验便制造出彩虹，发出了此起彼伏的赞叹之声。林娜同学又通过一些视频来向孩子们讲解实验原理和目的，培养孩子们的观察力和思考力。孩子们通过本堂课程关联现象到日常生活，提高了孩子们对生活的认知。科学实验是儿童思维的真正源泉，孩子们能从中更好的认识事物的本质和规律。

图为童欣瑶同学利用多媒体设备向孩子们介绍山体滑坡的危害。通讯员 蔡腾辉 摄
安全教育对孩子们来说永远是至关重要的必修课。童欣瑶同学利用多媒体设备向孩子们展示了一些山体滑坡的危害以及预防措施。从发生危害到怎样预防危害，再到危害后如何做等方面进行了全面的讲解。孩子们在与老师的互动中认识到了溺水的危险性提高了孩子们的安全意识，也让孩子们知道了生命在自然面前的渺小，更加敬畏自然。

图为王雪林同学带领孩子们唱“明天会更好”。通讯员 冯嘉怡 摄
“让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好......”动听悦耳的音乐环绕在教室内部，孩子们跟着王雪林同学一起快乐地歌唱。音乐是一种独特的语言，传递孩子们的情感、表达思想，让孩子们感受无限的喜悦和激情。
支教的目的是为了唤醒。孩子的内心世界，就像一个藏满宝藏的盒子，在这个盒子里，有智慧、有理性、有意志等能量。支教的本质是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
在当代教育迅猛前进的趋势下，乡村教育遥遥跟随在脚步后面。砂坝助学志愿团队所期盼的便是以自身微弱的光，照亮孩子们旅途中的一段路；用自身火焰点燃希望的熊熊烈火。传承之焰，生生不息；情系砂坝，相遇相惜。在未来的日子里，合工大砂坝助学志愿团队将继续关注乡村教育，积极利用当地教育资源优势，创新教学方式课程，唤醒提高孩子们内在驱动力，增强孩子们综合素质能力，提高孩子们整体认知并拓宽孩子们的视野。