(通讯员 张嘉慧)为响应党的二十大关于建设社会主义文化强国的号召,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的任务,2023年1月4日,曲阜师范大学传媒学院“杏坛春雨入乡土,犁牛勤耕承乡髓”调研实践小组全体成员深入山东省、四川省、安徽省、辽宁省、吉林省、湖北省、浙江省、广西壮族自治区八个省份,开展寒假社会实践。本次实践探寻了儒家“礼”文化和家乡民间文学,发掘两者的共生性,更好的拓宽了儒学和家乡文化传播度。
党的二十大的召开再一次强调了推进文化自信自强的必要性,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。作为我国传统文化的主流和重要组成部分-儒家文化,其地位显得尤为突出。通过对前期发放的调差问卷的数据分析,队员们发现大部分居民没有意识到儒家文化和家乡文化存在共生性,没有发觉家乡文化中有儒家文化思想的体现。居民们认为影响家乡文化淡薄的因素纷繁复杂,居民们认为生活节奏过快,无暇顾及是其中一项重要因素。由此,队员们认识到更应该做好儒家思想的宣传活动,并通过活动让人们对自己家乡文化有一个更深刻的认识,把自己家乡文化传承下去。
1月4日上午,社会实践小组部分队员来到四川省泸州市龙马潭区春晖社区进行实地调研,通过对随机路人访谈,调查问卷的发放,带着宣传资料、问卷、海报等深入社区调研实践等方式拓宽儒学“礼”文化传播度。实践队队员们从中国礼的起源开始讲述,介绍了礼文化的奠定人周公;而后为大家讲明礼的种类;剖析了礼的价值与内涵,分析了《论语》中“礼”思想的具体体现,促进群众的文化觉醒,加深对民间文学《格萨尔史诗》价值的理解。以此同时,前往浙江省的队员到达温州市刘伯温故居,重游古人故居之地,观察古人对儒学之道的践行。队员们重温刘伯温辅佐朱元璋大破温州城,保护温州城百姓的民间故事。一个正气凌然,有勇有谋,进退有度的古代智者形象在队员们的脑中逐渐清晰。刘伯温用自己的人生智慧证明了儒家的礼并非只有死板森严的等级制度,更有同不同身份的人之间的相处之道。
图为实践队队员采访路人 通讯员 张嘉慧 供图
1月4日下午,前往辽宁省、安徽省、吉林省和广西壮族自治区的队员利用腾讯会议举办线上宣讲,扩大本次社会实践的影响力。辽宁省宣讲队员刘春妍先在线上发放问卷,通过后台数据分析,得到目前群众对于儒家“礼”文化和家乡传统民间故事的认知程度。随后,前往四省的队员们都先从当地人民熟知的家乡民间文学入手,和大家重温了《千里送鹅毛,礼轻情意重》、《鸡子鸭子十八对》、《满族说部》等民间文学。队员们基于自己对儒家文化“礼”的理解,将民间故事和儒家文化融会贯通。会后群众们体会到了儒家文化的博大精深,家乡文化的丰富多彩,对中华优秀文化有了极大的兴趣。
图为队友为群众普及儒家文化 通讯员 张嘉慧 供图
为提高对于儒家“礼”文化和家乡民间故事的理解程度,前往河北省和山东省的队员采用线上线下相结合的方式。队员梅捷在百度,小红书等平台上寻找有关湖北民间文学和礼的各项资料与视频,并联系了扁担埒村的村书记,询问好了与疫情防控有关的详细内容,并且最后确定了访问时间,在调查中,梅捷通过给被采访者观看湖北民间文学小视频来达到宣传的效果,比如高山流水的故事,黄鹤楼传说等,还分发了调查问卷来让村民们填写。前往山东省的张文宁提前搜集好的与“礼”相关的民间文学通过讲述和播放视频的方式呈现给当地人民。在实践的最后,队员们还给当地的小朋友讲述了关于“礼”的相关故事,不仅如此还教授了小朋友礼仪,包括回答问题要举手,回答问题要起立。教育小朋友把学习与修养落实到日常生活之中。
图为队友向居民讲述家乡文化 通讯员 张嘉慧 供图
经过一天的实践,队员们总结到:儒家的礼乐教化首先表现在培养一个人的教养,进而促进社会的有序化,最终达到社会的和谐。我们呼唤一个“富裕的中国”,更需要一个“文明的中国”。必须从传统礼乐所蕴含的深邃精神中汲取营养,提升国民的个人教养,促进社会的整体和谐。对于自己家乡的文化,要树立强烈的忧患意识和紧迫感,积极做好家乡文化保护传承工作。