为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导青年学生将理论学习与实践探索相结合,在暑期期间,南京工业大学习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团创新学习形式,依托B站平台开展系列线上视频学习活动,以青年喜闻乐见的方式让理论学习“活”起来、“潮”起来,吸引了团队全体成员及众多B站用户的关注与参与。
本次线上学习活动精心策划、内容丰富,团队提前组建专项策划小组,围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义”“青年在国家发展中的使命担当”“新时代社会实践的创新路径”三大主题,筛选并整合了中央党校公开课、“青年大学习”专题视频、主流媒体理论解读等优质内容,形成了系统化的学习视频清单。
活动开展过程中,团队采用“集中观看+分组研讨+心得分享”的模式,每周固定时间在B站“学习小组”账号发布学习视频,组织成员同步观看,并通过弹幕实时交流感悟。观看结束后,各小组以线上会议形式开展深度研讨,结合暑期实践中的观察与思考,探讨理论知识在乡村振兴、社区服务、科技创新等领域的实践应用。此外,团队还鼓励成员将学习心得制作成短评、思维导图等内容,在B站评论区及个人账号分享,形成“学习—思考—输出”的完整闭环。
相较于传统线下学习,本次B站线上学习活动打破了时空限制,充分发挥了平台“互动性强、传播范围广”的优势,不少非团队成员的B站用户也主动加入讨论,分享自己的学习感悟,形成了“线上共学、同频共振”的良好氛围。
参与活动的实践团队成员表示,通过B站平台学习理论知识,不仅形式新颖有趣,还能与更多同龄人交流想法,让原本抽象的理论变得更加生动易懂,也更加明确了作为新时代青年应肩负的责任与使命。
此次暑期实践团队在B站开展的习近平新时代中国特色社会主义思想线上视频学习活动,是青年群体创新理论学习形式的一次积极尝试。未来,团队将继续总结活动经验,进一步探索“互联网+理论学习”的新路径,让习近平新时代中国特色社会主义思想在青年群体中落地生根、开花结果,引导更多青年以实际行动践行初心使命,为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。