音乐筑梦,支教同行。2024年8月,为积极贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,兰州大学岳藏之风实践团来到了甘肃省陇南市宕昌县的官鹅沟藏族小学,开展了一系列支教夏令营实践活动。最后一节合唱课上,当孩子们的歌声渐渐飘散在官鹅藏族乡的晚风中,本次支教夏令营的音乐专题课也落下了帷幕。音乐专题课的开展旨在为官鹅藏族乡的孩子们提供学习音乐的平台,为促进教育公平贡献兰大学子的青春之力。
在支教夏令营的前期筹备工作中,岳藏之风实践团队长李滟优就与官鹅沟藏族小学的校方领导取得了联系。在沟通交流时,校方领导指出,官鹅沟藏族小学作为一所乡村学校,师资力量的不足导致了日常教学中音乐艺术教育有所缺失。因此,实践团授课组在设置支教课程时格外注重这一问题,结合实际情况增加了音乐课程的比重。
岳藏之风支教夏令营的音乐专题课程主要由李滟优、龚子杰和权灏三位成员负责,从内容上分为声乐课和乐器课两类。开营伊始,授课组成员们在音乐课的教学方面就充分尊重孩子们的主观意愿,教授的歌曲和乐器都由孩子们自主选择。成员们相信,兴趣是最好的老师,只要激发了孩子们对音乐的兴趣,课程教学自然也会事半功倍。正式上课时,授课组成员从最基础的乐理知识教起,带着孩子们练习发声方法和乐器的弹奏技巧,并在此基础上进一步深入了对乐曲的教学,确保孩子们学得开心、学得扎实。
孩子们也对这些音乐专题课产生了浓厚的兴趣,往往下课铃声已经响起,孩子们还恋恋不舍练习着。当他们唱出一首青涩的歌谣,当他们奏出一段轻快的旋律,他们专注而动情的模样是这个热烈的夏天里一抹清丽迷人的风景。到音乐课程全部结束时,孩子们已经学会了《虫儿飞》《我的纸飞机》等歌曲,也初步掌握了吉他、电子琴等乐器的弹奏技巧。在支教夏令营的文艺汇演上,孩子们在舞台上为观众们献上了精彩的合唱和乐器表演。
国家主席习近平在文化传承座谈会上强调:“要促进全体人民精神生活共同富裕,促进人的全面发展。”音乐艺术教育在促进人的全面发展方面始终发挥着不容忽视的作用。兰州大学岳藏之风实践团希望借助这次支教机会把音乐艺术的种子播撒在官鹅藏族乡的孩子们心中,更希望这颗种子能在未来成长为枝繁叶茂的参天之树。正如兰州大学岳藏之风实践团队长李滟优临别时的期许:“希望孩子们能够坚持对音乐的热爱,希望孩子们的成长之路上始终有音乐相伴。”